Um dos conteúdos trabalhados que refletimos a respeito foi a avaliação escolar. Para isso, discorremos acerca de uma pesquisa realizada por Gil (2009), a qual apresenta reflexões interessantes e desafiadoras para que possamos pensar a respeito da avaliação escolar. Dessa forma, avalie as afirmações que refletem os resultados apresentadas por Gil (2009) e assinale a alternativa correta.
I. As avaliações são influenciadas pelos estereótipos dos professores. II. Avaliações recompensam aprendizagens efêmeras. III. Avaliações têm pouco a ver com o que de fato foi ensinado. IV. Avaliações demasiadamente exigentes dificultam o avanço dos alunos.
É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e III, apenas.
A alternativa 1 é a que melhor se aplica como correta.
Partindo deste ponto, vemos que as avaliações auxiliam o aluno em seu avanço quanto a estrutura curricular apresentada pela instituição.
Além disso, nem sempre os mecanismos de avaliação possuem relação direta com o conteúdo acadêmico apresentado, o que varia da instituição para instituição, e, é importante frisar que as avaliações não recompensam atividades efêmeras pois as mesmas vem atrelada ao conhecimento do aluno que será desenvolvido.
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Olá!
A alternativa 1 é a que melhor se aplica como correta.
Partindo deste ponto, vemos que as avaliações auxiliam o aluno em seu avanço quanto a estrutura curricular apresentada pela instituição.
Além disso, nem sempre os mecanismos de avaliação possuem relação direta com o conteúdo acadêmico apresentado, o que varia da instituição para instituição, e, é importante frisar que as avaliações não recompensam atividades efêmeras pois as mesmas vem atrelada ao conhecimento do aluno que será desenvolvido.
Até mais!
alternativa 5 pagina 137