Uma das etapas da estruturação da aula refere-se ao tratamento didático da matéria. Nessa etapa, o propósito maior é a transmissão e a assimilação do conteúdo. Identifique a ordem sequencial dos passos para o desenvolvimento do tratamento didático do conteúdo e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
Aproximação inicial do objetivo de estudo; Sistematização das ideias e conceitos; Elaboração mental dos dados iniciais.
Alternativa 2:
Aproximação inicial do objetivo de estudo; Elaboração mental dos dados iniciais; Sistematização das ideias e conceitos.
Alternativa 3:
Sistematização das ideias e conceitos; Aproximação inicial do objetivo de estudo; Elaboração mental dos dados iniciais.
Alternativa 4:
Elaboração mental dos dados iniciais; Sistematização das ideias e conceitos; Aproximação inicial do objetivo de estudo.
Alternativa 5:
Elaboração mental dos dados iniciais; Aproximação inicial do objetivo de estudo; Sistematização das ideias e conceitos.
Alternativas
Alternativa 1:
Aproximação inicial do objetivo de estudo; Sistematização das ideias e conceitos; Elaboração mental dos dados iniciais.
Alternativa 2:
Aproximação inicial do objetivo de estudo; Elaboração mental dos dados iniciais; Sistematização das ideias e conceitos.
Alternativa 3:
Sistematização das ideias e conceitos; Aproximação inicial do objetivo de estudo; Elaboração mental dos dados iniciais.
Alternativa 4:
Elaboração mental dos dados iniciais; Sistematização das ideias e conceitos; Aproximação inicial do objetivo de estudo.
Alternativa 5:
Elaboração mental dos dados iniciais; Aproximação inicial do objetivo de estudo; Sistematização das ideias e conceitos.
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Lista de comentários
Aproximação inicial do objetivo de estudo para ir formando as primeiras noções , através da atividade perceptiva, sensorial. Isso se faz na aula, através da observação direta, conversação didática, explorando a percepção que os alunos têm do tema estudado; deve-se gradativamente esquematizando e sistematizando as noções.
Elaboração mental dos dados iniciais, tendo em vista a compreensão mais aprofundada por meio da abstração e generalização, até consolidar conceitos sobre os objetivos de estudo;
sistematização das idéias e conceitos de um modo que seja possível operar mentalmente com eles em tarefas teóricas e práticas, em função da matéria seguinte e em função da solução de problemas novos da matéria e da vida prática.
correto alternativa 2 pag 108