Verifica-se que o ensino de Filosofia nas escolas brasileiras sofre momentos de inclusões e exclusões ao longo da história da educação. Com relação ao ensino de Filosofia, de acordo com a Lei n° 9.394, assinale a alternativa CORRETA: A) A lei determinou que a Filosofia passou a ser caracterizada não como uma disciplina, mas como uma competência a ser desenvolvida. B) A lei recomenta que a Filosofia complete os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais. C) O ensino de Filosofia e Sociologia, de acordo com a lei, estão inclusos como disciplinas obrigatórias em todas as séries do Ensino Médio. D) O ensino de Filosofia no Ensino Médio, de acordo com a lei, não é mais obrigatório.
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A alternativa correta, de acordo com a Lei n° 9.394, é a alternativa "C", que estabelece o ensino de Filosofia e Sociologia como disciplinas obrigatórias em todas as séries do Ensino Médio no Brasil.
A Lei n° 9.394, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional no Brasil, o ensino de Filosofia e Sociologia está previsto como disciplinas obrigatórias em todas as séries do Ensino Médio. Isso significa que, de acordo com a legislação, essas disciplinas devem ser oferecidas e ensinadas em todas as escolas de Ensino Médio no país.
Essa abordagem tem o objetivo de promover a formação dos estudantes de maneira mais ampla, capacitando-os a compreender e refletir sobre questões filosóficas e sociológicas, o que é fundamental para o desenvolvimento de habilidades críticas e analíticas.
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