Vygotsky considera o brinquedo uma importante fonte de promoção de desenvolvimento. Apesar de não ser o aspecto mais predominante da infância, o brinquedo exerce uma enorme influência no desenvolvimento infantil.
Diante desta colocação, é possível afirmar que


Escolha uma:
a. para a criança se desenvolver é fundamental a qualidade nas relações interpessoais em seu grupo social, na escola, família, entre outros.
b. nas situações de brincadeira, a criança cria uma situação ilusória imaginária, como forma de satisfazer seus desejos não realizáveis.
c. o brinquedo é um instrumento lúdico para a criança.
d. a principal tarefa da brincadeira é promover o envolvimento de todos.
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(ENADE-2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso. (...) A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses “valores” se encarnam em dispositivos técnico concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial. LEVY, P. Revolução virtual. Folha de S. Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998, p.3 (adaptado). O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura: Escolha uma: a. constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo. b. valorizou o isolamento dos indivíduos pela produção de softwares de codificação. c. incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos. d. banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais.
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