Wiley (2002) defende que os Objetos de Aprendizagem (OAs), devem ter aspectos que os caracterizam, para que atinjam sua finalidade: promover a compreensão de determinados conteúdos quando manipulados pelos alunos. Neste sentido, considere (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) Os Objetos de Aprendizagem podem ser reutilizados por diversas aplicações e contextos de aprendizagem.
( ) Os OAs possuem diferentes objetivos e diferentes formas de avaliação de seus resultados.
( ) Os OAs são desenvolvidos para diferentes níveis de ensino áreas da educação, contudo devem ser desenvolvidos apenas por professores, com o objetivo de desafiar seus alunos.
( ) Os OAs devem considerar o trabalho pedagógico desenvolvido e alicerçá-lo a partir de um planejamento coerente e com objetivos claros.

A sequência que contempla corretamente as afirmativas é:

Alternativas
Alternativa 1:
V, V, V, F.

Alternativa 2:
V, F, V, V.

Alternativa 3:
V, F, F, V.

Alternativa 4:
F, V, V, V.

Alternativa 5:
F, V, F, V.
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