1) Analise determinada situação em sala de aula. Um estudante não consegue avançar nas aulas de redação e encontra dificuldades em escrever textos dissertativos, especialmente os dedicados à redação de vestibular. O estudante foi conversar com você sobre o problema e disse que não serve para escrita, porque não tem criatividade e que se perde na hora de montar o raciocínio dos textos. A partir dos conteúdos vistos nas aulas, como esse problema seria resolvido?
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a solução:
Alternativas:
a) Você falaria para o estudante ler mais livros e praticar escrita todos os dias, visto que a culpa é dele
b) Você falaria para o estudante que ele não tem dificuldades de escrita, visto que a escrita é uma prática subjetiva
c) Você falaria para o estudante que ele tem um perfil mais direcionado para outras disciplinas e que ele não nasceu para escrever
d) Você falaria que ele deveria procurar ajudas externas, pois você apenas se dedica a explicar o conteúdo e não explorar problemas dos seus alunos
e) Você falaria para o estudante para buscar o apoio pedagógico da escola, pois eles têm atividades lúdicas para tirar os bloqueios
2) Começar o exercício de uma escrita criativa não é fácil, para algumas pessoas, o começo pode gerar medo e ansiedade. Por isso, é necessário seguir algumas orientações antes de pegar o texto, que precisam ser analisadas antes de criar.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas orientações:
Alternativas:
a) Considerar que a escrita possui vários processos; que ela surge da nossa criatividade; em muitas situações, ela é demorada e que depende do desconhecido
b) Considerar que a escrita é feita em único passo; não depende de exercícios criativos; ela é rápida em algumas situações e que depende do desconhecido
c) Considerar que a escrita possui vários processos; surge da nossa criatividade; é prazerosa e depende do nosso autoconhecimento
d) Considerar que a escrita possui vários processos; surge da nossa criatividade; em muitos momentos, não será prazerosa e que dependerá do nosso autoconhecimento
e) Considerar que a escrita possui um único momento; surge da ansiedade; em muitos momentos, será prazerosa e que depende do desconhecido
Lista de comentários
Resposta:
questão 1
e
Explicação:
concerteza o apoio pedagógica o ajudaria esse aluno desbloquear, através das atividades lúdicas
Resposta:
b)
Você falaria para o estudante que ele não tem dificuldades de escrita, visto que a escrita é uma prática subjetiva
Explicação:
A escrita é uma prática subjetiva. E a opção E só jogaria a responsabilidade que é do professor para a escola.