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"Quando Vigotsky, ao longo de sua obra, fala em desenvolvimento, refere-se, então, ao desenvolvimento da consciência. Esse processo se inicia na criança desde que nasce, quando começa a estabelecer algum tipo de relação com o mundo que a cerca e começa, assim, a formar para si necessidades culturais – como gostar de ouvir a voz do adulto que cuida dela. Mais tarde, vai gostar de pegar os objetos que os adultos aproximam dela. E um tempo depois, vai imitar as ações dos adultos e procurar aprender a usar os objetos que eles utilizam e procurar agir como os adultos agem. Esse processo em que, pouco a pouco, vai percebendo o mundo ao redor e seu funcionamento é um processo de aprendizagem. A partir do que apreende e aprende, a criança vai formando sua consciência, isto é, vai formando uma compreensão do mundo e vai formando a si mesma como personalidade. A concepção de criança defendida por Vigotski é, por isso, elemento revolucionário para a educação das crianças pequenas hoje" (MELLO, 2015, p.4).
Leia as afirmações relacionadas a Lev Semenovich Vigotski e assinale a alternativa correta:
I.Vigotski revolucionou os campos da psicologia e da educação com a construção da perspectiva histórico-cultural.
II.Para Vigotski o indivíduo se torna humano no contato com a sua cultura.
III.Para Vigotski a mediação pode ser feita por um adulto ou indivíduo mais experiente.
IV.Segundo Vigotski, a mediação acontece por meio de imitações corporais e memorizações de frases curtas, que pouco a pouco passam a fazer sentido para as crianças.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
I e II, apenas.
b)
I e III, apenas.
c)
I, II e III, apenas.
d)
II, III e IV, apenas.
e)
III e IV, apenas.
Lista de comentários
Vygotsky apresenta o fato que a base formadora de ensino é aquela que se dirige às funções psicológicas que estão em vias de se completarem, e, promove a capacidade de promoção de avanços no desenvolvimento do aluno com base naquilo que potencialmente ele poderá aprender. I, II, III apenas. Letra C.
Vygotsky e a mediação do ensino
O processo de mediação não deve acontecer por imitação sejam elas corporais ou memorização de frases, na realidade, é importante que o trabalho seja feito focado na assimilação do saber.
Por fim, o trabalho do educador está justamente no olhar sobre a mediação, auxiliando a criança a se desenvolver mentalmente por meio da interação e troca de experiências.
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