2-Johann Friedrich Herbart (1776-1841)pretendeu levar a Pedagogia a ganhar o status de Ciência e a diferenciá-la, definitivamente, da Arte. No modelo de Herbart o processo de ensino rege-se pelas seguintes Leis:
Escolha uma:
a. Lei dafrequência e da exposição.
b. Lei da frequência e da disciplina.
c. Lei da disciplina e do hábito.
d. Lei da frequência e do hábito.
e. Lei da ordem e da exposição.