2. Trabalhar jogos da memória de imagem com crianças superdotadas e com altas habilidades, é diferente de trabalhar com outras crianças. Todo o contexto e preparação deve ser estudado com mais aprofundamento. O que percebemos das crianças com superdotação e altas habilidades em sua interação?


A. As crianças terão mais facilidade em reconhecer e formar os pares;
B. Trabalham normalmente, pois já tem facilidade com estas atividades e não precisam aplicar um esforço maior para realizar a atividade;
C. As crianças com superdotação e altas habilidades não possuem facilidade com imagens, apenas palavras.