Av - Subst. 1 - Leitura e Tradução em Língua Inglesa
1)
Considerando a análise de palavras cognatas como facilitadoras para a compreensão de um texto em inglês, leia o excerto seguir:
Australian father sets world record with more than 3,200 push ups in an hour
By Chris Lau
Published 8:45 PM EDT, Fri April 14, 2023
An Australian father has set a new world record for push ups, completing more than 3,206 in just one hour – that’s 53 every minute, or almost one a second.
Lucas Helmke powered through the push ups at his local gym in Brisbane to claim the title set by another Australian man just last year – it’s the fourth time a new record has been set for the feat in three years.
n accountant by trade, the 33-year-old father told Guinness World Records he wanted to "provide inspiration" for his one-year-old son by showing him "nothing is impossible."
Each push up had to be flawless to meet the standards required for an official world record.
Helmke was required to keep his body straight on his way up, without bending his knees and waist, while reaching at least a 90-degree angle at the elbow when he lowered himself.
Fonte: LAU, Chris. Australian father sets world record with more than 3,200 push ups in an hour. In CNN. Disponível em: https://cnn.it/3MMZPXT. Acesso em: 16 abr. 2023.
Assinale a alternativa que apresenta os "cognates" que foram retirados do texto:
Alternativas:
a)
Claim; impossible; flawless.
b)
Australian; required; knees.
c)
Record; hour; minute.
d)
Gym; title; year.
e)
Required; angle; himself.
2)
[...] informação não-verbal é toda informação fornecida por meio de figuras, gráficos, tabelas, mapas etc. O leitor poderá se concentrar neles a fim de obter a informação que deseja ou necessita. No entanto, sabe-se que, não raro, a informação não-verbal é ignorada supérflua pelo leitor. Contudo, se o autor a colou à disposição, é porque ela deve ser observada. De fato, em muitos textos que combinam informação verbal e não-verbal, aquilo que se busca pode estar apenas no gráfico ou tabela, por exemplo. Nesse caso, a leitura do texto passa a ser apenas a confirmação das informações obtidas por meio de tais recursos.
Observe o gráfico a seguir:
*Vocabulary: give up: desistir; subscription service: assinatura; pay for: paga.
Considerando o gráfico apresentado, uma linguagem verbal e não-verbal, analise as afirmativas a seguir:
I. O telefone fixo é um serviço indispensável uma vez que maioria não desistiria de sua assinatura.
II. A Tv por assinatura lidera entre os serviços que se deseja cancelar.
III. Os serviços de telefonia móvel estão entre os preferidos entre as pessoas entrevistadas, pois a grande parte das pessoas não desistiria dessa assinatura.
IV. As pessoas ainda valorizam a informação em papel como jornais e revistas.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
I e II, apenas.
b)
II, III e IV, apenas.
c)
III e IV, apenas.
d)
I, III e IV, apenas.
e)
I, II, III e IV.
3)
Ao empregar essa abordagem, os leitores percorrem rapidamente as palavras e frases, focando na busca por termos-chave, números ou conceitos específicos. Esta estratégia de leitura não exige uma compreensão detalhada do contexto, mas sim a capacidade de identificar prontamente as partes relevantes do texto.
Assinale a alternativa que apresenta a técnica de leitura a qual o trecho apresentado se refere:
Alternativas:
a)
Inferência.
b)
Skimming.
c)
Scanning.
d)
Conhecimento prévio.
e)
Acrônimos.
Lista de comentários
Resposta:
Vamos lá!
1) No texto, os **cognates** presentes são: **Gym; title; year** (alternativa d).
2) Considerando o gráfico, as afirmações corretas são: **II, III e IV, apenas** (alternativa b).
3) A técnica de leitura descrita no trecho é conhecida como **Skimming** (alternativa b).