4-“A preocupação em se resgatar o ensino de Geometria como uma das áreas fundamentais da Matemática tem levado muitos professores e pesquisadores a se dedicar à reflexão e à elaboração, implementação e avaliação de alternativas que busquem superar as dificuldades não raro encontradas na abordagem desse tema, na escola básica ou em níveis superiores de ensino” (FONSECA, 2011, p. 91).



Fonseca, M. C. F. R., et al. O ensino de geometria na escola fundamental: três questões para a formação do professor dos ciclos iniciais. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011.



Levando em consideração o questionamento “Por que ensinar Geometria na Escola Fundamental?”, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.



I. ( ) Geralmente, a resposta para essa pergunta se apoia nos aspectos utilitários da Geometria, que são capazes de resolver problemas da vida cotidiana.

II. ( ) É inviável relacionarmos a utilização da Geometria na vida cotidiana e na vida profissional com os aspectos formativos escolares.

III. ( ) A Geometria pode ser entendida como um meio para o desenvolvimento de habilidades e competências, como a percepção espacial.

IV. ( ) O estudo da Geometria desenvolve nos alunos uma linha de pensamento acrítico e subordinado às ideias da sociedade.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

a.
F - V - V - V.



b.
F - F - F - V.



c.
V - V - V - V.



d.
V - V - F - F.



e.
V - F - V - F.



2 pontos

PERGUNTA 5

Segundo Freudenthal (1973 apud FONSECA, 2011, p. 92), “a Geometria é uma das melhores oportunidades que existem para aprender como matematizar a realidade”. Considerando as duas faces do papel da Geometria na Educação, a face utilitária e a face formativa, é interessante enfatizar os objetivos básicos desse estudo na Escola Fundamental.



Fonseca, M. C. F. R., et al. O ensino de geometria na escola fundamental: três questões para a formação do professor dos ciclos iniciais. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011.



Com relação aos objetivos do estudo na Escola Fundamental, avalie as afirmativas a seguir.



I. Desenvolvimento da capacidade de medir.

II. Desenvolvimento da capacidade de pesquisar regularidades

III. Desenvolvimento de práticas pedagógicas matemáticas.

IV. Desenvolvimento de metodologias que potencializam a aprendizagem.



Está correto o que se afirma em:

a.
I, II, III e IV.



b.
I e II, apenas.



c.
I, II e III, apenas.



d.
I, III e IV, apenas.



e. II, apenas.