DayaneMalta
Obrigado, na escola nunca aprendi nada quando o assunto era frações , agora estou tentando aprender do básico em vídeo aulas na internet, Muito Obrigado tenha uma Boa Noite...
-No 5º ano da manhã temos 45 alunos, e 3/5 são meninas. Quantos meninos há nessa classe?
Temos: -Total de alunos ~> 45 -Meninas ~> 3/5
- Quando temos frações com denominadores iguais (o número que representa o todo), conservamos ele e trabalhamos apenas como o numerador (o número de partes que irão ser consideradas).
Então agora sabemos que: -Meninos : 2/5
Agora temos que pegar o total de alunos dividir pelo denominador (o 5) e multiplicar pelo numerador. Sendo assim: 45÷5= 9 ×3 = 27 ~> meninas 45÷5= 9×2 = 18~> meninos
Ou pode fazer da seguinte forma:
- Multiplicar o 45 pelo numerador e dividir pelo numerador.
Bom, de ambas as maneiras obtemos os mesmos resultados, faça da maneira que você acha mais fácil.
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Total de alunos : 45do total , são meninas .
ou seja, do total ( 45) corresponde a 27 meninas
se de 45 , 27 são meninas , o restante são meninos.
45 - 27 = 18 são meninos!
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Boa noite Dayane.-No 5º ano da manhã temos 45 alunos, e 3/5 são meninas. Quantos meninos há nessa classe?
Temos:
-Total de alunos ~> 45
-Meninas ~> 3/5
- Quando temos frações com denominadores iguais (o número que representa o todo), conservamos ele e trabalhamos apenas como o numerador (o número de partes que irão ser consideradas).
Então agora sabemos que:
-Meninos : 2/5
Agora temos que pegar o total de alunos dividir pelo denominador (o 5) e multiplicar pelo numerador.
Sendo assim:
45÷5= 9 ×3 = 27 ~> meninas
45÷5= 9×2 = 18~> meninos
Ou pode fazer da seguinte forma:
- Multiplicar o 45 pelo numerador e dividir pelo numerador.
Bom, de ambas as maneiras obtemos os mesmos resultados, faça da maneira que você acha mais fácil.
Resposta:Nessa classe há 18 meninos.