A análise contextual é uma etapa que identifica o problema de aprendizagem, os resultados esperados, as características dos alunos, os orçamentos e outras questões administrativas. Esse processo é muito importante e servirá de base para todas as demais etapas, inclusive é nesse momento que os métodos serão definidos.



Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Designers instrucionais experientes ou aqueles ligados à instituição conseguem tacitamente guiar-se pelo contexto.

PORQUE

II. A análise do contexto está muito ligada à cultura da empresa, que até mesmo converge em políticas internas.



A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

c.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

e.
As asserções I e II são falsas.