A concepção social da pessoa com deficiência vem sendo transformada no decorrer da história. As legislações foram as grandes responsáveis para oportunizar as reflexões sobre a tratativa e, com elas, o surgimento da inclusão social e educacional vêm dando oportunidades de novas vivências para este público. Pensando no contexto educacional e a relação professor-aluno, assinale a alternativa incorreta:

ALTERNATIVAS

As novas propostas para a educação inclusiva levam o professor a rever e questionar suas ideias sobre desenvolvimento, educação, normalidade e competência profissional.


O ambiente escolar é desafiador, tanto para o professor quanto para seu aluno, sendo o trabalho do professor essencial para desenvolver ao máximo suas competências e habilidades.


A interação social é comprometida nas pessoas com deficiência, ficando o professor à margem nesse processo.


A relação professor-aluno deve ser estabelecida no momento que levanta o perfil do aluno para o planejamento das atividades.