A escrita em idioma estrangeiro deve levar em consideração várias facetas de conhecimento humano relativas à comunicação. Assim, deve-se considerar a gramática, as questões culturais, certas expressões idiomáticas e até mesmo as combinações sonoras preferidas por certa comunidade de falantes para a construção do texto.
Considerando isso, em uma escola, foi dada uma tarefa aos alunos para que passassem uma única frase para o inglês: “John estava com a pulga atrás da orelha sobre acontecimentos de sua faculdade”.
Na fase de correção em grupo, a professora apontou a seguinte frase elaborada por um aluno: “After certain things had happened in John’s college, he smelled a rat!”.
Essa construção está:
A.
parcialmente correta, pois o aluno considerou a construção do tempo verbal no passado de forma certa, porém errou ao colocar uma segunda frase relativa a ratos de forma completamente inapropriada.
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B.
parcialmente errada, pois, embora tenha considerado corretamente a expressão idiomática “smelled a rat” como sinônimo de “com a pulga atrás da orelha”, o aluno usou a palavra “colégio” para designar faculdade.
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C.
completamente errada, pois o aluno considerou a tradução de uma expressão idiomática não literalmente, como se deve fazer, mas traduzindo-a, de modo que foi perdida a riqueza de detalhes que a língua de origem queria dar.
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D.
completamente certa, pois o aluno traduziu a expressão idiomática corretamente para o idioma estrangeiro e ainda considerou a existência de falsos cognatos, como a palavra “college”, que corresponde à faculdade, em português.
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E.
completamente errada, pois o aluno não respeitou a conjugação dos tempos verbais, tampouco considerou que a tradução de expressões idiomáticas não pode ser transposta dessa forma, devendo-se manter a tradução literal.