A essência da inclusão está no entendimento de que as pessoas com deficiência possuem diferenças, assim como os demais alunos e alunas. Desse modo, a inclusão promove a convivência com o outro e desenvolve uma relação de respeito. Mas, para que isso se concretize, é importante que a escola assuma o compromisso e entenda que a inclusão:
Escolha uma opção:
a. abrange aceitação; unificação do espaço; utilização de princípios e valores não éticos para impedir o desenvolvimento de ideais de cidadania para todos os alunos e as alunas com ou sem deficiência.
b. aponta para a rejeição de propostas que envolvam segregação e desigualdade, independente das particularidades dessas pessoas; envolve atitudes de justiça para todos os alunos e as alunas com ou sem deficiência.
c. compreende acolhimento; modificação do espaço; aplicação de princípios e valores éticos no desenvolvimento de ideais de cidadania e de justiça para todos os alunos e as alunas com ou sem deficiência.
d. compreende a rejeição de propostas de discriminação, independente das particularidades e dos valores éticos no desenvolvimento de ideais de cidadania de alunos e alunas com ou sem deficiência.