A gestão escolar é compreendida como um processo dinâmico e complexo que exige que sejam criados mecanismos que contribuam para efetivar a participação da comunidade dentro da escola; com isso, pode-se vislumbrar a transformação social. Trata-se da organização do espaço escolar em aspectos administrativos, pedagógicos e de recursos humanos, a fim de atingir a meta da educação, que é a formação para a cidadania utilizando como principal instrumento a democratização. Com base nas informações apresentadas, baseando-se na proposta de direção escolar democrática (gestão democrática), avalie se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir em relação à função do diretor escolar. I- ( ) Comanda, com autoridade e pouca flexibilidade, funcionários, professores e alunos. II- ( ) Agir buscando desenvolver um trabalho coletivo de ensino comprometido com a construção de personalidades humano-históricas e que seja a base de formação do cidadão. III- ( ) Contribuir na construção da gestão democrática na escola, propondo formas alternativas de direção escolar. IV- ( ) É o chefe nas relações da administração escolar, suas ações não precisam considerar os interesses dos comandados.