A ideia de interdisciplinaridade surgiu diante de
um contexto crítico reflexivo na educação, pois pesquisadores e educadores
questionavam a ação docente e apontavam a reflexão como uma saída das limitações
encontradas na realidade escolar. Dessa forma, assinale a alternativa que
descreva qual é a principal ideia de formação
interdisciplinar:

I - Formação docente fragmentada e difundida
apenas na teoria.

II - Contextualização entre as disciplinas e
inter-relação entre os saberes docentes.

III - Formação integrada entre a teoria e a
prática, com ação reflexiva.

IV - Prática específica dentro das disciplinas,
priorizando a particularidade de cada conteúdo.