[...] a norma padrão tradicional oferece uma das muitas possibilidades de combinação dos recursos existentes no sistema da língua. Essa opção não é, linguisticamente, nem mais bonita, nem mais lógica, nem mais certa do que as outras: é apenas resultado de um processo histórico de seleção (e portanto, também, de omissão). Ela representa, até, em alguns aspectos, um empobrecimento, uma redução dos recursos gramaticais à disposição do falante. (BAGNO, 2005, p. 158). Indique a afirmativa correta em relação à norma padrão da língua. Escolha uma: a. A norma padrão é uma variedade linguística que representa uma língua não institucionalizada. b. A norma padrão são os contextos de aprendizagem linguísticos voltados para uma linguagem técnica de determinados grupos como médicos, engenheiros, cientistas, etc. c. A articulação entre qualquer variedade linguística e a norma culta favorece a constituição da norma padrão, que em sua essência se constitui como a organização de diversos contextos linguísticos. d. A norma padrão concerne às regularidades de grupos sociais urbanos, independentemente de suas condições sociais, financeiras e culturais. e. A norma padrão é uma variedade da língua utilizada nos contextos escolares, sendo considerada uma variante de maior prestígio, já que se elabora em contextos de grupos de maior poder aquisitivo.
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De início, os peró não faziam senão traficar sem pretenderem fixar residência. Nessa época, dormiam livremente com as raparigas, o que os nossos companheiros de Pernambuco reputavam grandemente honroso. Mais tarde, disseram que nos devíamos acostumar a eles e que precisavam construir fortalezas, para se defenderem, e edificar cidades para morarem conosco. [...] Depois, começaram a dizer que não podiam tomar as raparigas sem mais aquela, que Deus somente lhes permitia possuí-las por meio do casamento e que eles não podiam casar sem que elas fossem batizadas. E para isso eram necessários paí. Mandaram vir os paí; e estes ergueram cruzes e principiaram a instruir os nossos e a batizá-los. Mais tarde afirmaram que nem eles nem os paí podiam viver sem escravos para os servirem e por eles trabalharem. [...] Mas não satisfeitos com os escravos capturados na guerra, quiseram também os filhos dos nossos e acabaram escravizando toda a nação; e com tal tirania e crueldade a trataram, que os que ficaram livres foram, como nós, forçados a deixar a região. No período da colonização abordado pelo texto, assinale a alternativa que mostra qual foi a primeira exploração econômica exercida pelos colonizadores, e a dominação cultural e religiosa difundida pelo território brasileiro são, respectivamente Escolha uma: a. o cultivo da cana-de-açúcar em todo o Nordeste a "domesticação" dos índios impondo-lhes o trabalho na agricultura. b. o escambo de pau-brasil e a catequização empreendida pela Companhia de Jesus. c. a mineração em Minas Gerais e a imposição da "língua portuguesa" em toda a Colônia. d. a plantação de cana de açúcar no Nordeste e as incursões dos bandeirantes realizadas pelos paulistas. e. a importante extração das "drogas do sertão" e a fundação das missões.
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