January 2020 2 27 Report
A palavra escola tem origem na palavra grega scholé ,o que significa?
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
Se considerarmos que a gestão democrática propicia união da comunidade escolar e externa visando melhorias estruturais e educacionais, o momento também nos permite considerar o envolvimento do pedagogo no contexto da gestão dos espaços educativos. Assim, afirmamos que a função primordial do pedagogo, no espaço escolar, está ligada: À mediação, organização, integração e articulação do trabalho pedagógico. À necessidade de contribuir com a realização do processo de formação tradicional do ensino. À prática educativa e inserção do aluno no mercado de trabalho, intenção e direção principal da escola. À entrega da merenda, limpeza e orçamento financeiro. À confecção dos boletins de rendimento escolar com cunho quantitativo.ada:
Responda
Para que o pedagogo organize seu trabalho, primeiramente ele deve considerar conceitos básicos de elementos que destacam a própria efetivação do seu trabalho. Assim, após leitura e interpretação, considere a INCORRETA. Planejamento envolve processo de análise crítica, buscando ampliação da consciência em relação aos problemas pedagógicos que permeiam o cotidiano. No espaço escolar, o trabalho vai além da mobilização do professor, implica intencionalidade, definição de rumo e tomada de posição. O papel político da escola é atrelado ao pedagógico, assim o Plano de Ação da escola permite uma visão geral do contexto. Planejamento compreende a ideia de que, sem um mínimo de conhecimento das condições existentes numa determinada situação, nenhuma mudança será eficaz, ainda que haja clareza dos objetivos.
Responda
A ideia fundamental do pensamento cartesiano está centrada no fato de que todas as ciências podem ser pensadas a partir de um modelo matemático. O método proposto por Descartes foi elaborado em quatro partes. Sobre as etapas do método, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Evidência. II- Análise. III- Ordem. IV- Enumeração. ( ) A organização dos conhecimentos deve começar pelos objetos mais simples e mais fáceis de serem conhecidos, para galgar, pouco a pouco, até o conhecimento mais complexo. ( ) Quando não há evidência, deve-se dividir cada uma das dificuldades em tantas partes quantas forem possíveis e necessárias para melhor compreendê-las. ( ) Deve-se juntar todas as partes analisadas com o objetivo de fazer em toda parte enumerações completas e revisões gerais para ter certeza de que nada foi omitido. ( ) Jamais aceitar alguma coisa como verdadeira, que não seja evidentemente verdadeira. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: I - IV - II - III. IV - III - I - II. III - II - IV - I. II - I - III - IV.
Responda
Érika tem cinco anos e estuda no Centro de Educação Infantil “Chapeuzinho Vermelho”. À tarde ao chegar à sua casa depois da aula, Érika organiza todas as suas bonecas e brinca de escolinha. Neste momento do faz-de-conta Érika passa a representar o papel da Professora e as Bonecas o papel dos alunos. Refletindo sobre a história de Érika assinale a alternativa correta que indica qual é a fase Lúdica que Érika se encontra. Jogo Operatório Concreto. Jogos Simbólico. Jogos de exercício. Jogos de Construção. Jogos de Regra.
Responda
É o conhecimento que faz parte do cotidiano de nossas vidas e é veiculado por todas as instâncias sociais: jornais, revistas, televisão, internet. Eles influenciam na construção da identidade pessoal e social do sujeito. Referimo-nos ao conhecimento
Responda

Recomendar perguntas

Com relação a aquisição do valor sonoro convencional, é INCORRETO afirmar: O fato de se organizar um processo apresentando as letras numa determinada ordem é o que garante a aprendizagem nessa ordem; Adquirir os valores sonoros convencionais é perceber a correspondência entre grafema e fonema, isto é, apropriar-se do conhecimento
A leitura do mundo precede a leitura da palavra
1 (um)plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três) eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens que compõem a Educação Infantil: Jardim II
Temos, no Brasil, dois estilos de vida distintos: o da casa e o da rua. O lado bom e 'direito' do mundo ocorre com os parentes, empregados e amigos na casa (e em casa), quando os papéis são marcados pelas diferenças de sexo e idade e todos se movem dentro
(ADAPTADA/ENADE) Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, “para que pudessem aprender mais”. Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo
Em relação à aquisição da língua oral pela criança surda compreende-se que:
A criança com TDAH, por apresentar um transtorno crônico que compromete seu comportamento, necessita de apoio e orientação, sendo algumas práticas importantes no manejo dessas crianças. Sobre a criança com TDAH, leia as afirmações e assinale a alternativa correta. I ? Repetir a mesma instrução várias vezes sem perder a
China tem escola de samba para promover cachaça Para promover a bebida nacional do Brasil, a cachaça, um importador chinês fundou a primeira escola de samba na China, em Xangai, informou o jornal China Daily. "Combinamos o álcool com a cultura", disse Winnie Hsu, porta-voz da empresa Yi Cai He,
. Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica. Curitiba: Editora Inter saberes, 2012. p 142 - 141. Baseado nos conteúdos das aulas, do livro-base e no material de estudo, relacione corretamente os princípio educacionais de cada uma das vertentes pedagógicas. 1. Pedagogia Tecnicista. 2. Pedagogia Tradicional. 3. Pedagogia Escola novitas.
Atualmente muitos professores que atuam em sala de aula ainda utilizam o ensino tradicional, com o qual os alunos sentem-se incapazes de desenvolver seu aprendizado, apresentando dificuldades de resolver alguns tipos de problemas - os professores trabalham de forma repetitiva. Esse ensino não leva em consideração a participação do aluno,

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.