A Psicologia do desenvolvimento tem por objetivo compreender as mudanças biopsicossocias que crianças e adolescentes vivenciam ao longo desses períodos evolutivos. Leia as afirmações e assinale a alternativa que justifica o estudo desta ciência por profissionais da docência:ALTERNATIVASEntender sobre o desenvolvimento humano não é relevante para o professor, pois não contribui para a compreensão da criança e do adolescente, sobretudo, as mudanças psicológicas que eles apresentam no decorrer do tempo.Saber o que é pertinente ou não para cada fase do desenvolvimento da criança e do adolescente pouco importa para a prática docente.A clareza sobre quais habilidades, potencialidades, limitações e ansiedades são característicos de cada faixa etária é de responsabilidade do psicólogo escolar e não do professor.Planejar as atividades considerando a faixa etária dos alunos atendidos demonstra responsabilidade por parte do educador e conhecimento deste acerca do desenvolvimento infantil.
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