Sem discutir teorias acerca da utilização das TIC na educação durante sua formação, ou sem experienciar estas tecnologias no seu próprio processo de aprendizagem, os professores recorrem às suas crenças, muitas vezes limitantes. A deficiência na formação inicial e a falta de uma formação continuada dá origem a uma lacuna nas competências necessárias ao professor do século XXI no que concerne ao uso das TIC no processo de ensino/aprendizagem. Analise as proposições a seguir, classificando-as como V(verdadeiro) ou F(falso):
( ) As universidades mudaram radicalmente os cursos de formação de professor para incluir as teorias acerca das TIC.
( ) A formação do professor(a) deve prever o desenvolvimento de novas habilidades e competências para utilização das TIC.
( ) A utilização das TIC no processo de formação do professor contribui para influenciar a inserção das TIC na prática docente.
( ) As crenças influenciam nos julgamentos, percepções e comportamentos do professor em sala de aula.
( ) A utilização de recursos midiáticos diminui o trabalho do professor na preparação de aulas. As afirmações acima são, respectivamente: ALTERNATIVAS
V - F - V - F - V.
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F - V - V - V - F.
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