As concepções de linguagem fundamentam o trabalho docente e mostram a relação do professor com o ensino da língua materna. A partir do estudo sobre as concepções de linguagem, analise as informações que seguem:

I. O professor de língua materna não precisa dominar os conceitos dessas teorias de linguagem, mas sim apresentar ações reflexivas sobre sua prática.

II. A primeira concepção de linguagem concebe a língua como expressão do pensamento e centra-se na tradição gramatical.

III. A segunda concepção de linguagem concebe a língua como um código que visa a comunicação como fim único.

IV. A terceira concepção não considera o sujeito, e o objetivo central da língua é o de apenas comunicar ou expressar o pensamento.

Considerando F para falso e V para verdadeiro, as afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:



ALTERNATIVAS

F, V, V, V.


V, F, F, V.


V, F, F, F.


F, V, F, V.


F, V, V, F.