As propriedades do som, comprovadas e explicadas pela física, são: altura, duração, intensidade e timbre. Debruçando-nos sobre a duração, que é a propriedade do som que nos faz perceber sons ou silêncios curtos e longos, podemos trabalhar vários aspectos indispensáveis à introdução da linguagem musical. Assinale a alternativa que apresenta estes aspectos:

Escolha uma:
a. Pulsação; Intensidade; Ritmo e Métrica
b. Ritmo; Pulsação; Timbre e Métrica
c. Intensidade; Andamento; Timbre e Ritmo
d. Pulsação; Ritmo; Métrica e Andamento

Questão 2

Texto da questão
Considere as seguintes afirmativas sobre as aulas de educação musical nas escolas. Assinale a alternativa CORRETA.

Escolha uma:
a. A aula de educação musical objetiva formar músicos profissionais.
b. A aula de educação musical deve ser optativa na escola de educação básica por não ter grande relevância para o desenvolvimento dos alunos.
c. A aula de educação musical deve desenvolver a escuta ativa, promovendo a aproximação do aluno da linguagem musical
d. A aula de educação musical deve introduzir elementos técnicos e teóricos da música para atrair os alunos