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As propriedades do som, comprovadas e explicadas pela física, são: altura, duração, intensidade e timbre. Debruçando-nos sobre a duração, que é a propriedade do som que nos faz perceber sons ou silêncios curtos e longos, podemos trabalhar vários aspectos indispensáveis à introdução da linguagem musical. Assinale a alternativa que apresenta estes aspectos:

Escolha uma:
a. Pulsação; Intensidade; Ritmo e Métrica
b. Ritmo; Pulsação; Timbre e Métrica
c. Intensidade; Andamento; Timbre e Ritmo
d. Pulsação; Ritmo; Métrica e Andamento

Questão 2

Texto da questão
Considere as seguintes afirmativas sobre as aulas de educação musical nas escolas. Assinale a alternativa CORRETA.

Escolha uma:
a. A aula de educação musical objetiva formar músicos profissionais.
b. A aula de educação musical deve ser optativa na escola de educação básica por não ter grande relevância para o desenvolvimento dos alunos.
c. A aula de educação musical deve desenvolver a escuta ativa, promovendo a aproximação do aluno da linguagem musical
d. A aula de educação musical deve introduzir elementos técnicos e teóricos da música para atrair os alunos
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Qual o recurso visual que é constante na obra da Artista Regina Silveira?
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Apresentação artística de Lygia Pape (1927-2004) foi feita originalmente em 1968, nas ruas do Rio de Janeiro. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Arte instantânea. b. Gênero artístico, desenvolvido desde os anos sessenta, que resulta da fusão de expressões como o teatro, o cinema, a dança, a poesia, a música e as artes plásticas. Está ligada a outras a) formas de expressão, como o Happening e a Body Art. Foi realizada por alguns artistas desde final da década de 50 em Nova Iorque, com objetivo de interagir mais diretamente com o público. c. Refere-se a uma tendência das artes visuais que ocorre no fim dos anos 1950 e início dos 1960 em Nova York, alçada o principal centro artístico com o expressionismo abstrato de Jackson Pollock (1912-1956) e Willem de Kooning (1904-1997). A efervescência cultural dos anos 1960 nos Estados Unidos pode ser aferida pelos diversos movimentos de contracultura e pela convivência de expressões artísticas díspares. d. Teatro e Artes Cênicas.
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