May 2022 0 86 Report
bjr je ne sais pas comment répondre à cette question concernant un stage d'observation​
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Exercice 3 Le plan est muni d'un repère (0,1,J). La courbe C est la représentation graphique de la fonction f définie par : f(x) = -2x²+2x. Démontrer que la droite (D) d'équation y = 2x-1 est tangente en deux points de la courbe C. ​
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Exercice 9 Sur la figure ci-contre, ABC est un triangle rectangle en A tel que AB = 5 et AC = 12. Pour tout réel x appartenant à [0;5], on note M le point de [AB] tel que BM = x. La perpendiculaire à (AB) passant par M coupe [BC] en N, et la perpendiculaire à (AC) passant par N coupe [AC] en P: le quadrilatère AMNP est par conséquent un rectangle, éventuellement aplati. 12 1. Démontrer que: MN ==x. 5 En déduire que l'aire du rectangle AMNP est : 12 AAMNP = 5 x² + 12x 2. Le triangle ABC modélise une voile et AMNP un film rectangulaire de cellules photoélectriques, qui, à cause de contrainte de puissance électrique à fournir, doit avoir une aire au moins égale à 14.4. Comment faut-il choisir x?​
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Exercice 11 Une paille de 12 cm de long va être pliée à angle droit en l'un de ses points afin de servir de support à une «< voile » en papier pour la maquette d'un petit bateau à voile : Quelle doit être la hauteur BC de la voile pour que son aire soit maximale ?Cllll---------------AB AB+BC=12​
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Exercice 2 Dans le repère orthonormé (O; I,J) ci-dessous, on considère le carré ABCD et le parallélogramme EFDC. 1. Lire les coordonnées de tous les points. 2. Calculer les coordonnées du milieu K de [AE]. 3. Calculer les coordonnées du milieu L de [BF]. 4. En déduire la nature du quadrilatère AFEB. 5. Que dire alors des droites (AF) et (BE) ?​
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pouvez-vous m'aider pour un exposé de SES je n'arrive pas à comprendre le schéma et les questions​
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a l'aide svp je ne comprends pas l'exercice 102​
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bonjour Je suis en seconde est pour mon premier cours d'SES je dois montrer comment les valeurs et les normes evolent dans l'espace​
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bonjour, je dois comparer le livre no et moi avec une autre oeuvre pouvez m'aider svp​
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Bonjour pouvez vous m'aider pour ce DM de maths sur la légende de l'échiquier​
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bonjour pouvez-vous m'aider pour ccet exo de maths svp. : )​
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Conjuguez les verbes au temps du conditionnel et à la personne indiquée. 1. présent / j'[attacher] présent / elle (finir) 2. présent / nous [faire] passé / il (lire) 3. passé / tu [mettre) passé / elle (partir] tionnel souligné 3
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c. Vérifier les résultats sur 31 Sur la figure ci-contre : - les droites (AE) et (TI) sont sécantes en L; - les droites (EI) et (AT) sont parallèles. Que peut-on penser des affirmations de Fatou et d'Arthur ? Fatou AT = 10 cm E LA = 10,5 cm 5,6

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