Bonsoir, je suis en terminale ES. J'aurai besoin d'aide pour des exercices de mathématiques s'il vous plaît ?? C'est le signe d'un fonction dans le chapitre de continuité et convexité . 1 . f est continue , définie sur [ 0 ; 10 ] , strictement croissante sur [ 0;5 ] et décroissante sur [ 5 ; 10 ] et telle que f (5) = -1 .
Je ne comprends pas ce qui faut faire si c'est une phrase ou un tableau de variation
2. f est définie , continue et stritement décroissante sur [ -100 ; 150 ] et telle que f (150) >0
F est strictement décroissant sur l'intevalle [ -100 ; 150 ] , son minimum est à x = 150 mais f (150) > 0 donc le minimum de f sera positif sur cette intervalle .
3. f est définie , continue et strictement croissante sur [- 1 ; 1 ] et f (-1) = 0
Pas compris
4. C'est un tableau de variation.
f admet le tableau de variation suivant. On donne f (1) = 0 .
x - l'infini -4 7 + l'infini
f -1 décroissant -8 croissant 8 décroit 0
Je ne comprends pas ce qui faut faire si c'est une phrase ou un tableau de variation
2. f est définie , continue et stritement décroissante sur [ -100 ; 150 ] et telle que f (150) >0
F est strictement décroissant sur l'intevalle [ -100 ; 150 ] , son minimum est à x = 150 mais f (150) > 0 donc le minimum de f sera positif sur cette intervalle .
3. f est définie , continue et strictement croissante sur [- 1 ; 1 ] et f (-1) = 0
Pas compris
4. C'est un tableau de variation.
f admet le tableau de variation suivant. On donne f (1) = 0 .
x - l'infini -4 7 + l'infini
f -1 décroissant -8 croissant 8 décroit 0
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