Com um mínimo de 25 linhas e um máximo de 30, apresentando suas reflexões e considerações sobre a contribuição do período Socrático para a Psicologia do Desenvolvimento.
Lembre de contextualizar sua produção com os conteúdos estudados ao longo de nossa disciplina. Importante também referenciar as citações!
O diálogo crítico de Sócrates apresenta-se como uma grande ferramenta para o crescimento das habilidades críticas e autônomas dos alunos, pois o foco está no diálogo do professor com o aluno e na análise do conhecimento. Por meio do processo da ironia, o professor demonstra a superficialidade existente em algumas afirmações, fazendo o aluno refletir sobre aquilo que ele achava que sabia. Por último, a maiêutica ajudará o aluno a conceber ideias originais e autênticas.
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Resposta:
O diálogo crítico de Sócrates apresenta-se como uma grande ferramenta para o crescimento das habilidades críticas e autônomas dos alunos, pois o foco está no diálogo do professor com o aluno e na análise do conhecimento. Por meio do processo da ironia, o professor demonstra a superficialidade existente em algumas afirmações, fazendo o aluno refletir sobre aquilo que ele achava que sabia. Por último, a maiêutica ajudará o aluno a conceber ideias originais e autênticas.
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