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a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
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A aquisição da consciência dos limites do próprio corpo colabora para a diferenciação do ____________ e do ____________, ou seja, da construção da própria ____________ que se encontra intimamente atrelada ao desenvolvimento da autonomia. Assinale a alternativa que completa as lacunas na ordem correta: Escolha uma: a. outro, eu, autoridade b. eu, outro, coletividade c. eu, outro, identidade d. outro, eu, individualidade
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No texto objeto de estudo que localizou a Educação de Jovens e Adultos:e os acontecimentos da atualidade, localizamos a afirmação abaixo: “Há tempos atuam na EJA – por vezes sem a devida articulação entre si – não só os sistemas estaduais e municipais de ensino, como entidades ligadas a sindicatos patronais e de trabalhadores, igrejas, empresas, organizações não governamentais e universidades. O estabelecimento dessas parcerias tem favorecido a diversificação das experiências para atender às especificidades das demandas educativas dos diversos grupos sociais que necessitam escolarizar-se”. Tal tendência encontra posições diversas entre os educadores. Escolha uma: a. Trata-se de uma iniciativa progressista. b. A responsabilidade com a oferta de EJA deve ser da União. c. O estabelecimento de parcerias pode gerar a desobrigação do Estado perante suas responsabilidades na oferta de EJA d. Trata-se de um acontecimento do passado e que não pode ser resgatado pelo Estado na atualidade.
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A Região Nordeste em 2012 apresentava uma taxa de analfabetismo de 17.4% na faixa etária de 15 anos ou mais, concentrando o dobro da média nacional, que estava em 8.7%. A leitura da afirmação acima pode encontrar como causa: Escolha uma: a. A escola regular destinada a crianças e adolescentes – agravada pelos elevados índices de evasão e repetência; b. As políticas públicas fragmentadas, criadas para a educação de jovens e adultos no decorrer das últimas décadas; c. Todas as alternativas estão corretas. d. A estrutura do emprego e de distribuição de renda;
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Segundo a LDB, são níveis escolares:Escolha uma:a. a Educação Básica; o Ensino Médio; a Educação Infantil.b. a Educação Infantil; o Ensino Fundamental; o Ensino Médio.c. a Educação Básica e a Educação Superior.d. o Ensino Fundamental; o Ensino Médio; a Educação Superior.
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Sobre os fins da Educação Infantil, a LDB diz que:Escolha uma:a. o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.b. primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.c. o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.d. a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
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Sobre a seleção dos textos literários para crianças, devemos escolher:Escolha uma:a. Os textos em que se percebe absoluto rigor gramatical.b. Os textos que contenham intenção didática.c. Os textos bem escritos, com toque poético e que despertem a imaginação das crianças.d. Os textos que narrem histórias plausíveis e que evitem situações fantásticas ou absurdas para não contaminar a imaginação da criança.
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Em qual tendência os educadores extraem da realidade social osEm qual tendência os educadores extraem da realidade social os conteúdos para a aprendizagem e refletem sobre essa realidade para que nela intervenham como o  objetivo de transformá-la.a)Progressista:crítico-socialb)Liberal:tradicionalc)Liberal:renovadad)Progressista:libertária
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O conhecimento, em síntese, é uma forma de entendimento daO conhecimento, em síntese, é uma forma de entendimento da realidade. Muitas vezes, o conhecimento é confundido com o processo de decorar informações dos livros, para segui-la, repeti-la em provas escolares ou em provas de seleção. Isso não é conhecimento. Isso é memorização de informação, sem saber o que, de fato, essa informação significa. Com base no texto, indique o modelo do conhecimento que parte da realidade sensível.a) conhecimento teológicob) conhecimento racionalc) conhecimento empíricod) conhecimento alternativo
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Ano   Alunos  Aprovados em Pedagogia 2002         432003         452004         49Considerando a tabela acima e o gráfico abaixo, indique qual entre as séries de números a seguir seria a correta para completar o eixo y:  Escolha uma:0, 20, 40, 60, 8020, 25, 35, 4035, 40, 45, 5030, 35, 40, 45
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A literatura voltada para as crianças é "o meio ideal não só para auxiliá-las a desenvolver suas potencialidades naturais, como também auxiliá-las nas várias etapas de amadurecimento que medeiam entre a infância e a idade adulta." (COELHO, 2000, p. 43) Sobre a aprendizagem que a Literatura proporciona às crianças podemos afirmar:I. A Literatura provoca fantasias na mente das crianças, que liberam emoções e sentimentos, influenciados pelo mundo mágico criado nas histórias.II. A Literatura desperta a imaginação das crianças e estimula sua capacidade de pensar, criar sistemas de representação e compreender o mundo em que vivem.III. A Literatura é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa.Assinale a alternativa correta:Apenas as afirmativas II e III estão corretas.Apenas as afirmativas I e III estão corretas.Apenas as afirmativas I e II estão corretas.Todas as afirmativas estão corretas.
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Com relação a aquisição do valor sonoro convencional, é INCORRETO afirmar: O fato de se organizar um processo apresentando as letras numa determinada ordem é o que garante a aprendizagem nessa ordem; Adquirir os valores sonoros convencionais é perceber a correspondência entre grafema e fonema, isto é, apropriar-se do conhecimento
A leitura do mundo precede a leitura da palavra
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Temos, no Brasil, dois estilos de vida distintos: o da casa e o da rua. O lado bom e 'direito' do mundo ocorre com os parentes, empregados e amigos na casa (e em casa), quando os papéis são marcados pelas diferenças de sexo e idade e todos se movem dentro
(ADAPTADA/ENADE) Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, “para que pudessem aprender mais”. Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo
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A criança com TDAH, por apresentar um transtorno crônico que compromete seu comportamento, necessita de apoio e orientação, sendo algumas práticas importantes no manejo dessas crianças. Sobre a criança com TDAH, leia as afirmações e assinale a alternativa correta. I ? Repetir a mesma instrução várias vezes sem perder a
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. Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica. Curitiba: Editora Inter saberes, 2012. p 142 - 141. Baseado nos conteúdos das aulas, do livro-base e no material de estudo, relacione corretamente os princípio educacionais de cada uma das vertentes pedagógicas. 1. Pedagogia Tecnicista. 2. Pedagogia Tradicional. 3. Pedagogia Escola novitas.
Atualmente muitos professores que atuam em sala de aula ainda utilizam o ensino tradicional, com o qual os alunos sentem-se incapazes de desenvolver seu aprendizado, apresentando dificuldades de resolver alguns tipos de problemas - os professores trabalham de forma repetitiva. Esse ensino não leva em consideração a participação do aluno,

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