Conhecer os processos avaliativos é essencial para a gestão escolar. Nesta perspectiva a avaliação formativa é caracterizada como:

I. Qualitativa

II. Está inserida no processo de ensino-aprendizagem o tempo todo.

III. Permite replanejar o conteúdo.

IV. Serve de instrumento de controle tanto do ensino quanto da aprendizagem.

Está correto o que se afirma em:

Nenhuma das alternativas anteriores.
I e II.

I, apenas.
I, II, III e IV.