Considera-se professor mediador aquele professor, cuja ação pedagógica é centrada na mediação do processo de ensino e aprendizagem que se sustenta no respeito aos conhecimentos, vivência cultural e realidade concreta do aluno. Logo, a mediação do professor deve sustentar-se: I - Numa prática diretiva que possibilite a autonomia do aluno com inexistência da responsabilidade docente. II - Numa ação didática que tenha como ponto de partida os conteúdos estruturados. III - Na estruturação de aula a partir dos saberes científicos, em detrimento às relações e experiências culturais dos alunos. IV - Na ação pedagógica com vistas a uma aprendizagem significativa, cujos resultados partem dos saberes vividos e os conteúdos do currículo passam a ser contextualizados. V - Na busca pela qualidade do ensino e reprodução do sistema vigente para qualificação de mão-de-obra. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. IV, apenas. I e II, apenas. III e IV, apenas. I, II e VI, apenas.