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Considere a função f(x)=x2+1. Calcule os valores reais de x para que se tenha f(x+2)<f(2).

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Bonjour, je suis au cned, en 3eme, et j'ai Italien comme seconde langue. j'ai beaucoup de difficultés. Qui peut m'aider ? Merci !Réécris le texte ci-dessous à l’imparfait. (Riscrivi il testo sotto all’imperfetto).Antonella è al canile e sceglie un animale perché ne vuole uno da molto tempo. Non sa quale scegliere. I suoi genitori le consigliano un micio bianco e nero. Mentre suo padre firma i documenti, Antonella legge un volantino che dà diversi consigli sul come educare un animale.
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Besoin aide sur 2 questions, urgent. Merci"Tu serais très malheureuse si tout restait propre toujours." Quelle valeur est exprimée par le verbe "serait" ? Quels sont les indices de la situation d'énonciation dans la phrase suivante : "Mais tu es folle ce matin !"
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Italien, 3 eme, seconde langue, cnedMets les phrases suivantes à l’impératif en tenant compte de la personne demandée entre parenthèses. (Metti le frasi seguenti all’imperativo tenendo conto della persona richiesta tra parentesi). 1- Avere pazienza con me, mi dispiace di avere mancato l’appuntamento! (tu):2- sapere che un animale può vivere 15 (quindici) anni. (tu):3- Avere cura degli animali. (voi): 4- sapere che gli animali non si devono abbandonare. (voi):
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Bonjour, j'ai besoin d'aide pour mon devoir d'italien. Pour le premier excercice, j'ai essayé de répondre, est-ce bon ? Pour le second, je galére vraiment ! Merci de m'aider....Complète par l’article indéfini pluriel qui convient ou par le signe Ø si aucun article n’est nécessaire. (completa con l’articolo indeterminativo plurale che conviene o con il segno Ø se nessun articolo è necessario). 1- Ho ......O.............. amici che hanno .........O........... scimmie e ........O............ ragni a casa loro.2- Abbiamo visto in ......IL.............. zoo ..........O.......... boa e ...........O......... coccodrilli.Conjugue les verbes entre parenthèses à l’impératif de politesse. (coniuga i verbi tra parentesi all’imperativo di cortesia).1- Mi (Chiamare) subito il responsabile!2- (Accettare) questo mio regalo per favore signora!3- (Prendere) la sua borsa e (partire) subito!4- Prego, (Finire) di parlare, è interessante!5- (Stare) calmo! Appena ho finito, sono da lei.
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ItalienPouvez-vous m'aider pour la traduction ?che cosa fanno la balia e il principe ?
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Italien TraductionJ'ai fait un petit texte, pouvez-vous m'aider à le traduire ? MerciL'argent ne fait pas le bonheur parrait-il. Mais sans argent la vie est difficile car nous en avons besoin au quotidien pour manger, payer ses factures et se soigner. Sans argent la vie est compliqué et cela entraine beaucoup d'angoisse qui peut rendre malade. Pour vivre heureux, nous avons besoin d'amour, d'avoir une bonne santé mais également l'argent necessaire pour trouver une certaine paix.
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Italien Complète par le verbe dare ou vedere conjugué au passé simple. Choisis le verbe en fonction du sens de la phrase. 1- Il re .................... sua figlia al principe in sposa.2- Il principe e la balia .................... soldi all’orefice.3- Noi .................... che non c’erano più fumetti in questa libreria.4- Io .................... il mio libro a mia cugina.5- Tu .................... un cartone animato al cinema con un principe e una principessa.6- Voi .................... il bel palazzo del principe.Mes réponses : 1)diede ou dette c'est le même chose2)diedero ou dettero3)vedemmo4)diedi ou detti5)vedesti6)vedeste
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ItalienITALIEN Transforme les phrases suivantes à la forme passive au passé. Exemple : Italo Calvino ha trascritto questa fiaba. k Questa fiaba è stata trascritta da ItaloCalvino.1- Il principe ha suonato il violino.2- Cento guardie hanno custodito (gardé) la principessa.3- Abbiamo letto tre storie ai bambini.4- I ragazzi hanno comprato due fumetti di Lupo Alberto.5- Il re ha offerto una corona al principe.6- La balia ha dato molti soldi all’orefice.J'ai essayé de répondre, mais je pense qu'il y a des erreurs, pouvez-vous me les corriger ? Merci1/ Il violino è stato suonato dal principe.2/ La principessa è stata custodita da.... ?????3) Ai bambini sono stati letti tre storie da noi4) Due fumetti di Lupo Alberto sono stati comprati dai ragazzi5) Il principe è stato offerto una corona dal re6) All' orefice è stato dato molti soldi dalla balia
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ITALIEN Transforme les phrases suivantes à la forme passive au passé. Exemple : Italo Calvino ha trascritto questa fiaba. k Questa fiaba è stata trascritta da ItaloCalvino.1- Il principe ha suonato il violino.2- Cento guardie hanno custodito (gardé) la principessa.3- Abbiamo letto tre storie ai bambini.4- I ragazzi hanno comprato due fumetti di Lupo Alberto.5- Il re ha offerto una corona al principe.6- La balia ha dato molti soldi all’orefice.J'ai essayé de répondre, mais je pense qu'il y a des erreurs, pouvez-vous me les corriger ? Merci1/ Il violino è stato suonato dal principe.2/ La principessa è stata custodita da.... ?????3) Ai bambini sono stati letti tre storie da noi4) Due fumetti di Lupo Alberto sono stati comprati dai ragazzi5) Il principe è stato offerto una corona dal re6) All' orefice è stato dato molti soldi dalla balia
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ItalienJe bloque totalement sur cet exo.... merci de me guider et de m'aiderMets les verbes entre parenthèses à l’impératif de politesse. Exemple : Mi (Perdonare) il mio orgoglio, Sua Maestà!: Mi perdoni il mio orgoglio,Sua Maestà!1- Mi (dire) quale favola preferisce!2- (Leggere) la storia del principe orgoglioso!3- (Partire) subito dal mio palazzo!.4- (Cancellare) questa scritta al più presto!
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