@RafaelD

RafaelD

Ambitieux

Bonjour, je suis au cned, en 3eme, et j'ai Italien comme seconde langue. j'ai beaucoup de difficultés. Qui peut m'aider ? Merci !Réécris le texte ci-dessous à l’imparfait. (Riscrivi il testo sotto all’imperfetto).Antonella è al canile e sceglie un animale perché ne vuole uno da molto tempo. Non sa quale scegliere. I suoi genitori le consigliano un micio bianco e nero. Mentre suo padre firma i documenti, Antonella legge un volantino che dà diversi consigli sul come educare un animale.
Responda
Besoin aide sur 2 questions, urgent. Merci"Tu serais très malheureuse si tout restait propre toujours." Quelle valeur est exprimée par le verbe "serait" ? Quels sont les indices de la situation d'énonciation dans la phrase suivante : "Mais tu es folle ce matin !"
Responda
Italien, 3 eme, seconde langue, cnedMets les phrases suivantes à l’impératif en tenant compte de la personne demandée entre parenthèses. (Metti le frasi seguenti all’imperativo tenendo conto della persona richiesta tra parentesi). 1- Avere pazienza con me, mi dispiace di avere mancato l’appuntamento! (tu):2- sapere che un animale può vivere 15 (quindici) anni. (tu):3- Avere cura degli animali. (voi): 4- sapere che gli animali non si devono abbandonare. (voi):
Responda
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour mon devoir d'italien. Pour le premier excercice, j'ai essayé de répondre, est-ce bon ? Pour le second, je galére vraiment ! Merci de m'aider....Complète par l’article indéfini pluriel qui convient ou par le signe Ø si aucun article n’est nécessaire. (completa con l’articolo indeterminativo plurale che conviene o con il segno Ø se nessun articolo è necessario). 1- Ho ......O.............. amici che hanno .........O........... scimmie e ........O............ ragni a casa loro.2- Abbiamo visto in ......IL.............. zoo ..........O.......... boa e ...........O......... coccodrilli.Conjugue les verbes entre parenthèses à l’impératif de politesse. (coniuga i verbi tra parentesi all’imperativo di cortesia).1- Mi (Chiamare) subito il responsabile!2- (Accettare) questo mio regalo per favore signora!3- (Prendere) la sua borsa e (partire) subito!4- Prego, (Finire) di parlare, è interessante!5- (Stare) calmo! Appena ho finito, sono da lei.
Responda
Considere a função f(x)=x2+1. Calcule os valores reais de x para que se tenha f(x+2)<f(2).
Responda
ItalienPouvez-vous m'aider pour la traduction ?che cosa fanno la balia e il principe ?
Responda
Italien TraductionJ'ai fait un petit texte, pouvez-vous m'aider à le traduire ? MerciL'argent ne fait pas le bonheur parrait-il. Mais sans argent la vie est difficile car nous en avons besoin au quotidien pour manger, payer ses factures et se soigner. Sans argent la vie est compliqué et cela entraine beaucoup d'angoisse qui peut rendre malade. Pour vivre heureux, nous avons besoin d'amour, d'avoir une bonne santé mais également l'argent necessaire pour trouver une certaine paix.
Responda
Italien Complète par le verbe dare ou vedere conjugué au passé simple. Choisis le verbe en fonction du sens de la phrase. 1- Il re .................... sua figlia al principe in sposa.2- Il principe e la balia .................... soldi all’orefice.3- Noi .................... che non c’erano più fumetti in questa libreria.4- Io .................... il mio libro a mia cugina.5- Tu .................... un cartone animato al cinema con un principe e una principessa.6- Voi .................... il bel palazzo del principe.Mes réponses : 1)diede ou dette c'est le même chose2)diedero ou dettero3)vedemmo4)diedi ou detti5)vedesti6)vedeste
Responda
ItalienITALIEN Transforme les phrases suivantes à la forme passive au passé. Exemple : Italo Calvino ha trascritto questa fiaba. k Questa fiaba è stata trascritta da ItaloCalvino.1- Il principe ha suonato il violino.2- Cento guardie hanno custodito (gardé) la principessa.3- Abbiamo letto tre storie ai bambini.4- I ragazzi hanno comprato due fumetti di Lupo Alberto.5- Il re ha offerto una corona al principe.6- La balia ha dato molti soldi all’orefice.J'ai essayé de répondre, mais je pense qu'il y a des erreurs, pouvez-vous me les corriger ? Merci1/ Il violino è stato suonato dal principe.2/ La principessa è stata custodita da.... ?????3) Ai bambini sono stati letti tre storie da noi4) Due fumetti di Lupo Alberto sono stati comprati dai ragazzi5) Il principe è stato offerto una corona dal re6) All' orefice è stato dato molti soldi dalla balia
Responda
ITALIEN Transforme les phrases suivantes à la forme passive au passé. Exemple : Italo Calvino ha trascritto questa fiaba. k Questa fiaba è stata trascritta da ItaloCalvino.1- Il principe ha suonato il violino.2- Cento guardie hanno custodito (gardé) la principessa.3- Abbiamo letto tre storie ai bambini.4- I ragazzi hanno comprato due fumetti di Lupo Alberto.5- Il re ha offerto una corona al principe.6- La balia ha dato molti soldi all’orefice.J'ai essayé de répondre, mais je pense qu'il y a des erreurs, pouvez-vous me les corriger ? Merci1/ Il violino è stato suonato dal principe.2/ La principessa è stata custodita da.... ?????3) Ai bambini sono stati letti tre storie da noi4) Due fumetti di Lupo Alberto sono stati comprati dai ragazzi5) Il principe è stato offerto una corona dal re6) All' orefice è stato dato molti soldi dalla balia
Responda
ItalienJe bloque totalement sur cet exo.... merci de me guider et de m'aiderMets les verbes entre parenthèses à l’impératif de politesse. Exemple : Mi (Perdonare) il mio orgoglio, Sua Maestà!: Mi perdoni il mio orgoglio,Sua Maestà!1- Mi (dire) quale favola preferisce!2- (Leggere) la storia del principe orgoglioso!3- (Partire) subito dal mio palazzo!.4- (Cancellare) questa scritta al più presto!
Responda
ItalienTraduction. J'ai répondu à des questions, mais je dois maintenant les traduire....1) Archimède était un grand scientifique grec, de l'antiquité. Il a fait d'importantes découvertes en mathématiques et en physique : la poussée d'Archimède, les machines de tractions....2) Pythagore est né au environ de cinq cent quatre vingt avant Jésus Christ, à Samos une ile de la mer Egée. Il est mort vers quatre cent quatre-ving quinze avant Jésus Christ.3) Pythagore était un philosophe. Il a fait de nombreuses découvertes dans le domaine scientifique, et plus particulièrement en mathématiques.
Responda
ItalienTraduction. J'ai répondu à des questions, mais je dois maintenant les traduire....1) Archimède était un grand scientifique grec, de l'antiquité. Il a fait d'importantes découvertes en mathématiques et en physique : la poussée d'Archimède, les machines de tractions....2) Pythagore est né au environ de cinq cent quatre vingt avant Jésus Christ, à Samos une ile de la mer Egée. Il est mort vers quatre cent quatre-ving quinze avant Jésus Christ.3) Pythagore était un philosophe. Il a fait de nombreuses découvertes dans le domaine scientifique, et plus particulièrement en mathématiques.
Responda
ItalienAide pour traductionJe dois faire un résumé de quelques lignes sur une fresque :La fresque peinte par Raffaello, "La scuola di Atene", et terminée en mille cinq cent onze, se trouve aujourd'hui dans le Palais du Vatican, dans la Chambre de la signature. Ce tableau rassemble les figures majeures de la pensée antique dans un temple idéal. La peinture compte cinquante-huit personnages.Et je dois le traduire en italien..... Merci pour votre aide
Responda
ITALIENComplète par tanto ...quanto. Attention à l’accord. (Completa con tanto...quanto.Attento/a all’accordo). Exemple : Ci sono ....................... opere bellissime in Italia ....................... artisti famosi.:Ci sono tante opere bellissime in Italia quanti artisti famosi.1- Abbiamo visto ....................... belle cose ....................... opere orrende (affreuse) in questomuseo.2- Questo scienziato è ....................... eccezionale ....................... orgoglioso.3- Queste ragazze sono ....................... simpatiche ....................... brave a dipingere.Voiçi mes réponses.....1- Abbiamo visto .. tante..................... belle cose .....quanti.................. opere orrende (affreuse) in questomuseo.2- Questo scienziato è ............tanto........... eccezionale ......quanto................. orgoglioso.3- Queste ragazze sono ......tanto................. simpatiche .........quanti.............. brave a dipingere.
Responda
Italien, traduction de ces deux pharses. Pouvez-vous me corriger ? Merci1) En juin 1940, l'Italie est entrée en guerre : in giuno millenovecentoquaranto, Italia insenita in guerra2) Rita Levi Montalcini est née en 1909 : Rita Levi Montalcini e nato in millenovecentonove
Responda
Italien, conjugaison, Help !!!!!!Je dois réécrire cette biographie de Léonard de Vinci en conjuguant les verbes qui sont au passé composé au passé simple..... C'est vraiment pas facile ! Je ne m'en sort pas ! J'ai essayé, mais je pense que j'ai beaucoup de fautes....Leonardo è nato a Vinci nel 1452. Réponse : Leonardo si natuto a Vinci nel 1452Ha vissuto soprattutto a Firenze e a Milano. Réponse : egli sia vissuto soprattutto a Firenze e a MilanoSi è interessato non solo alla pittura, ma anche all'architettura...... Réponse :egli abbia preso non solo alla pittura, ma anche all'architettura......Tra il 1503 e IL 1507 ha dipinto il quadro che lo ha reso famoso : la Gioconda. Réponse : Tra il 1503 e IL 1507 sia dipeso il quadro che lo ella abbia reso famosa : la GiocondaE morto presso Amboise nel 1519. Réponse :sia stato morto presso Amboise nel 1519Voilà..... pouvez-vous me corriger ?
Responda
ItalienPouvez-vous avoir la gentillesse de m'aider ? Me corriger les réponses si besoin, et de m'aider pour les deux dernières ?Complète par le pronom relatif qui convient ou par dove en fonction du sens de la phrase.Il peut y avoir plusieurs solutions. (Completa con il pronome relativo che conviene o condove rispetto al senso della frase. Ci possono essere più soluzioni.). Exemple : La bottega ................... ti ho parlato appartiene ad Andrea Verrocchio.:La bottega di cui ti ho parlato appartiene ad Andrea Verrocchio.1- La città ...i primi turisti.................... si è trasferito per le sue ricerche si trova in America.2- Il dipinto di Leonardo .....ventiseiesima volta.................. ho visto era stupendo.3- Il museo .....none.................. ho visitato si trovava al Vaticano.4- Il museo ......cinquantatresime................. sono entrato era bellissimo.5- Il giorno ......?????................. ricevé il premio Nobel, era l’uomo più felice del mondo.6- Gli amici ......??????................. sono andata abitano vicino al Vaticano.
Responda
ITALIENPouvez-vous me corriger ou m'aider dans la traduction ?J'ai répondu à des questions orales.... il faudrait que je les traduise en italien.1) L'Italie meridionnale est une terre particulièrement volcanique. J'ai écrit : L'Italia meridionale è particolamente vulcanier.2) Les volcans encore actifs en Italie sont l'Etna, le Vésuve et le Stromboli. J'ai écrit : Vulcanis ancora attivi in Italia sono l'Etna, el Vésuvio, y el Strombolia.3) L'éruption spectaculaire de l'Etna remonte à mille six cent soixante neuf. Pas réussi à traduire4) La dernière éruption du Vésuve remonte à mille neuf cent quarante quatre. Pas réussi non plusEt m'aider à traduire ce texte que j'ai écrit : Annibale est un commandant Carthaginois de vingt neuf ans. Il a traversé les Alpes avec son armée suivit d'éléphants pour affronter les puissants Romains. Il dit que son père l'a fait jurer de combattre les Romains.Merci pour votre aide !!!!!
Responda
Italien Je dois écouter un texte et répondre à ces qustions.... afin d'être sûr, pouvez-vous me les traduire ? Merci1) Che tipo di terra è l'italia meridionale ?2) Quali sono i vulcani ancora attivi in italia ?3) A quando risale l'eruzione più spettacolare dell'Etna ?4) A quando risale l'ultima eruzione del Vesuvo ?
Responda
ItalienConjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. (Coniuga i verbi traparentesi all’indicativo presente). 1- Noi ......................... (tradurre) un testo di Plinio il Giovane.2- Ulisse ......................... (condurre) i suoi compagni a Itaca.3- Tu ......................... (produrre) due romanzi sull’eruzione del Vesuvio.4- Loro ......................... (tradurre) testi dal latino.
Responda
ItalienConjugue les verbes entre parenthèses au passé simple. (Coniuga i verbi tra parentesi alpassato remoto).1- Gli abitanti di Pompei ......................... (morire) durante l’eruzione.2- Io ......................... (visitare) Napoli molti anni fa.3- Noi ......................... (decidere) di non andare più a Pompei.4- Lui ......................... (dire) che Napoli era una bella città.5- Il pescatore ......................... (permettere) alla sirena di restare a casa sua.6- Tu ......................... (piangere) quando ......................... (sentire) questa storia.7- Voi ......................... (andare) in gita (excursion) sul Vesuvio.
Responda
ItalienRemplace le complément en gras par le pronom démonstratif quello à la forme quiconvient. (Sostituisci il complemento in grassetto con il pronome dimostrativo quello allaforma che conviene).Exemple : Ho visto questi monumenti in Val d’Aosta ! Io invece ho visto quelli !1- Abbiamo sentito questa storia della sirena.2- Sono andato su questo vulcano italiano.3- Ho scelto queste cartoline (cartes postales) per i miei amici.4- Ho visitatoquesti musei a Napoli.
Responda
Qui peut me corriger ce texte en anglais, vérifier si j'ai fait des fautes importantes ?We moved to New Orleans and when I was six years old, my parents accepted my integration of the New Orleans School System. I participated in teh integration of the New Orleans School System.I was the first African American Child to attend an all-white elementary school.As soon, as i went into the school, white parents went in and brought their own children.Many white parents and this children were outside the school, they protested. The teachers refused to teach while I was here,a black chil in their school. But I remember there was a very nice white teacher. She accepted to teach. I was alone in the classroom. I was very sad and this situation was not good and I suffered for the situation. A white child amond blacks children !
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.