Construa um algoritmo que permita fazer um levantamento do estoque de
vinhos de uma adega, tendo como dados de entrada os tipos de vinho,
sendo: ‘T’ para tinto, ‘B’ para branco e ‘R’ para rosê. Especifique a
porcentagem de cada tipo sobre o total geral de vinhos; a quantidade de
vinhos é desconhecida, utilize como finalizador "-2"

Estrutura de repetição For(Para)
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários


More Questions From This User See All
A professora Lívia leciona para o quarto ano do Ensino Fundamental 1. Em uma aula de Língua Portuguesa, a docente fez a leitura de uma fábula para os alunos e ao final solicitou que os discentes reescrevessem o desfecho da história. Após a conclusão do texto, a professora recolheu todas as produções e as levou para casa com objetivo de realizar as avaliações. Lívia leu com atenção todos os textos e escreveu mensagens parabenizando os estudantes e incentivando-os a continuar a escrever. Nenhuma produção foi riscada com caneta vermelha ou recebeu advertência por conta dos erros ortográficos. Após concluir o processo de avaliação, a docente devolveu os textos para os alunos. Sérgio, um dos estudantes, ficou muito feliz ao receber a devolutiva da professora e quando chegou em casa, mostrou a mensagem da docente para sua mãe. Rosângela, sua mãe, ficou indignada com a devolutiva da professora, pois na opinião da mãe, ela não fez a correção dos erros ortográficos cometidos pelo menino. Ao contrário, ela o parabenizou pela produção. A mãe de Sérgio foi à escola no dia seguinte e decidiu falar diretamente com a coordenadora pedagógica. Os alunos devem ser estimulados a se tornarem cidadãos da cultura escrita assim que se inicia o processo de alfabetização. Para isso, é preciso que, tão logo cheguem à escola, sejam incentivados a produzir seus próprios textos, mesmo que não saibam grafá-los, e a escrever como lhes for possível, mesmo que ainda não o façam de forma convencional. Na rotina escolar, devem aprender a lidar tanto com os aspectos notacionais relacionados ao sistema alfabético e às restrições ortográficas quanto com os aspectos discursivos relacionados à linguagem que se usa para escrever. Partindo das informações apresentadas, elabore um texto dissertativo-argumentativo para responder ao questionamento apresentado pela mãe de Sérgio. Diante da situação-problema envolvendo a professora Lívia e a mãe de Sérgio, qual resposta a coordenadora pedagógica deve emitir para Rosângela? Mencione e explique eventuais estratégias que a professora poderá usar para lidar com a escrita dos alunos.
Responda

Recomendar perguntas

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.