De acordo com Charlot (2000, p. 79), “Um conceito pode ser definido, seja em referência aos dados empíricos que ele pode ordenar e pensar, seja em referência às suas relações constitutivas. Assim, o conceito de árvore denota (designa) carvalhos, pinheiros, as árvores que estão abaixo de minhas janelas e conota (remete a) um vegetal lenhoso que possui um tronco e se ramifica.”.



CHARLOT, B. Da relação com o saber: elementos para uma teoria. Porto Alegre: Artmed, 2000. E-book.



Sobre as relações com o saber, avalie as afirmativas a seguir:



I. Compreender a relação com o saber leva em consideração o processo, que acontece a partir da organização de dados empíricos ou pela identificação de relações características.

II. O pesquisador que estuda a relação com o saber tem como objeto de estudo a relação com lugares, pessoas, objetos etc.

III. A pessoa que estuda a relação com o saber analisa diferentes tipos de relações, as quais podem ser denominadas por aquilo que as designa.