Dor é a sensação que incomoda, pois é uma resposta em decorrência de um evento desfavorável e que ao mesmo tempo é um mecanismo protetor pois alerta o indivíduo para uma lesão iminente ou real dos tecidos. Todos esses fatores, induzem a respostas e reflexos que visam manter o dano tecidual controlado ou até mesmo evitar o dano. No que concerne a rapidez da transmissão da dor, assinale a alternativa que contenha a classificação da velocidade com seu respectivo tempo de transmissão. Escolha uma:

a. Dor lenta sentida após 1 segundo ou mais, e dor rápida sentida dentro de 0,1 segundo após o estimulo doloroso.
b. Dor lenta sentida após 2 segundo ou mais, e dor rápida sentida dentro de 0,7 segundo após o estimulo doloroso.
c. Dor crônica sentida após 1 segundo ou mais, e dor lenta sentida dentro de 0,1 segundo após o estimulo doloroso.
d. Dor crônica sentida após 1 segundo ou mais, e dor aguda sentida dentro de 0,1 segundo após o estimulo doloroso.
e. Dor crônica sentida após 3 segundo ou mais, e dor lenta sentida dentro de 0,5 segundo após o estimulo doloroso.
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Texto-base: Através da brincadeira podemos encontrar inúmeras sutilezas úteis para o desenvolvimento cognitivo da criança. O brincar é um ato universal, tem um lugar e um tempo, atua na saúde mental, conduz a uma melhor comunicação nas relações do grupo e na psicoterapia através da identificação de sintomas. Segundo Winnicott, a brincadeira é extremamente excitante e sua importância está na possibilidade do interjogo entre a realidade psíquica e a experiência de controle dos objetos reais, e o momento mais significativo do brincar é aquele no qual a criança surpreende a si mesma, e não o momento de sua arguta interpretação. A criança traz para o ato de brincar os fenômenos da realidade interna e externa através de seu potencial onírico, na capacidade de brincar sozinho e com outras crianças, fundamentado por suas experiências culturais. É através do brincar que o indivíduo deixa fluir sua capacidade de criação. Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO. Disponível em: . Acesso em: 18 jan. 2016. Enunciado: Baseado no texto a seguir é correto afirmar que: Escolha uma: a. O brincar não deve fazer parte da vida da criança, uma vez que este atrapalha o desenvolvimento psicomotor. b. A psicomotricidade apenas deve ser estimulada após a adolescência. c. A psicomotricidade deve ser estimulada através de brincadeiras desde o momento do nascimento e pode continuar até a terceira idade. d. O desenvolvimento psicomotor apenas pode ser estimulado na escola com brincadeiras específicas. e. Brincadeiras não são capazes de estimular o desenvolvimento psicomotor.
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