É INCORRETO afirmar sobre o planejamento no ensino fundamental:
O processo de aprendizagem passa a ser significativo, quando os alunos assim o compreendem e assumem-se como protagonistas das decisões
Na medida em que os sujeitos passam a ser corresponsáveis de forma consciente das decisões, buscam mudanças estruturais de forma a atingir os objetivos definidos também pela coletividade
O planejamento nos iniciais do ensino fundamental é um instrumento voltado para o processo de aprendizagem que serve de roteiro para as ações do professor e dos alunos em aula e, como tal, acompanha a execução diária do que foi combinado
O planejamento nos anos iniciais é especificamente para os professores e da direção escolar
O processo de aprendizagem passa a ser significativo, quando os alunos assim o compreendem e assumem-se como protagonistas das decisões
Na medida em que os sujeitos passam a ser corresponsáveis de forma consciente das decisões, buscam mudanças estruturais de forma a atingir os objetivos definidos também pela coletividade
O planejamento nos iniciais do ensino fundamental é um instrumento voltado para o processo de aprendizagem que serve de roteiro para as ações do professor e dos alunos em aula e, como tal, acompanha a execução diária do que foi combinado
O planejamento nos anos iniciais é especificamente para os professores e da direção escolar
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No ensino fundamental, temos que o planejamento não se limita aos professores e à direção escolar, sendo crucial envolver os alunos como corresponsáveis pelas decisões e ações no processo educativo. A alternativa incorreta é a letra D.
O planejamento no ensino fundamental
O planejamento no ensino fundamental é uma etapa essencial para garantir um processo de ensino e aprendizagem eficaz. Ele permite que os professores e alunos estejam alinhados em relação aos objetivos, conteúdos, metodologias e avaliações.
As afirmações A, B e C estão corretas, pois destacam a importância de tornar o processo de aprendizagem significativo para os alunos, permitindo que eles se tornem protagonistas das decisões e corresponsáveis pelo seu próprio aprendizado. Além disso, o planejamento serve como um roteiro que acompanha a execução diária das atividades acordadas entre professor e alunos.
A afirmação D é incorreta, pois o planejamento não se restringe apenas aos professores e à direção escolar. É importante envolver os alunos desde cedo no processo de planejamento, permitindo que eles participem ativamente das decisões e se sintam responsáveis pelo seu próprio aprendizado.
Isso promove um ambiente mais colaborativo e engajado, favorecendo o desenvolvimento integral dos alunos.
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#SPJ1
A pergunta completa é a seguinte:
É INCORRETO afirmar sobre o planejamento no ensino fundamental:
A. O processo de aprendizagem passa a ser significativo, quando os alunos assim o compreendem e assumem-se como protagonistas das decisões
B. Na medida em que os sujeitos passam a ser corresponsáveis de forma consciente das decisões, buscam mudanças estruturais de forma a atingir os objetivos definidos também pela coletividade
C. O planejamento nos iniciais do ensino fundamental é um instrumento voltado para o processo de aprendizagem que serve de roteiro para as ações do professor e dos alunos em aula e, como tal, acompanha a execução diária do que foi combinado
D. O planejamento nos anos iniciais é especificamente para os professores e da direção escolar.