Articles
Register
Sign In
Search
Elisangelaalves87
@Elisangelaalves87
April 2020
2
116
Report
Elime os ( ) e [ ]
a) -(-5)
b) +(-7)
c) +[-5-(-2)]
d) +[-(-2)]
e) -[-(-3-4)+5]
f) +[-8+(-2)]
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
Agree to
terms and service
You must agree before submitting.
Send
Lista de comentários
jhonatastv
Verified answer
A) -(-5)
= 5
b) +(-7)
= - 7
c) +[-5-(-2)] = +[- 5 + 2] = +[- 3]
= - 3
d) +[-(- 2)] = +[ 2 ]
= 2
e) -[-(-3-4)+5] = -[-(- 7) + 5] = -[ 7 + 5] = - [ 12 ]
= - 12
f) +[-8+(-2)]
= +[- 8 - 2] = +[- 10]
= - 10
1 votes
Thanks 1
3478elc
Verified answer
A) -(-5) =
+ 5
b) +(-7)=
- 7
c) +[-5-(-2)] = +[- 5 +2] = + [ - 3 ] =
- 3
d) +[-(-2)]= +[+2]=
+ 2
e) -[-(-3-4)+5] = -[-(-7)+5]= -[+7+5]= - [+12]=
- 12
f) +[-8+(-2)] = +[ -8 - 2]= + [- 10]=
- 10
0 votes
Thanks 1
More Questions From This User
See All
Elisangelaalves87
April 2020 | 0 Respostas
Para garantir a construção de uma sociedade democrática e superar a opressão do Antigo Regime (Império), era necessário combater a ignorância. Assim, a escola surge como a cura para a falta de conhecimento. Essa escola adotou a didática da pedagogia tradicional, que utilizava métodos próprios e segundo a qual os professores agiam conforme as regras ditadas pelos métodos. Assinale a alternativa que corresponde a esses métodos.I - O professor estabelecia um monólogo, onde se pronunciava apenas a parte que dominava o conteúdo: ele próprio. O método escolhido para fixação da aprendizagem era a memorização, repetição e imitação.II - O conteúdo podia ser acompanhado nos livros didáticos e revisado nos exercícios passados no quadro, os quais eram copiados pelos alunos e resolvidos conforme o modelo ditado pelo professor.III - As avaliações, por vezes, eram realizadas por bancas examinadoras, que questionavam o aluno oralmente. Para garantir um modelo ideal de comportamento usavam-se castigos morais e físicos.IV - Considerava-se que o único meio de acesso ao saber era por meio da escola e esta se valia dessa posição para sistematizar a reprodução da cultura vigente.Somente I e II estão corretas.Somente II e III estão corretas.Somente I, II e IV estão corretas.Somente I, III e IV estão corretas.Todas estão corretas.
Responda
Elisangelaalves87
April 2020 | 0 Respostas
Para Gil (2009), existem três tipos básicos de planejamento: o Plano da Escola, o Plano de Ensino e o Plano de Aula. O Plano de Ensino é um roteiro que tem por função organizar os conteúdos didáticos de um ano ou semestre e contém componentes específicos. Analise os componentes que seguem este roteiro:I - Justificativa da importância da disciplina.II - Objetivos gerais e objetivos específicos.III - Conteúdos.IV - Número de aulas.V - Desenvolvimento metodológico.Devem fazer parte do Plano de Ensino:Somente o componente I.Somente os componentes II e III.Somente os componentes III e V.Somente os componentes I, III e IV.Todos os componentes.(achei com certeza que é I, II, III e IV...."MAIS NUMERO DE AULAS" NÃO ACHEI EM NENHUM LUGAR COM SENDO CERTA)...fiz varias pesquisas, sera que é todos os componentes?)
Responda
Elisangelaalves87
April 2020 | 0 Respostas
O processo político por meio do qual as pessoas envolvidas no processo de ensino e aprendizagem discutem, deliberam, planejam, solucionam problemas é mediado pela Gestão Democrática e garantido por força de lei. De acordo com as especificidades legais da Gestão Democrática, assinale a alternativa correta.a)A Gestão Democrática não possui amparo legal.b)O Plano Nacional da Educação de 2001 foi o primeiro documento legal a discorrer sobre Gestão Democrática.c)O artigo 206, inciso IV, prevê: "a gestão democrática na forma de lei e apresenta os princípios sobre os quais se darão a educação formal no Brasil" (BRASIL, 1988).d)O novo Plano Nacional da Educação 2011-2020 será o primeiro marco legal da Gestão Democrática.
Responda
Elisangelaalves87
April 2020 | 0 Respostas
Estudamos que o ato de planejar é uma ação importante para que a escola cumpra seu papel, isso porque favorece a ratificação do compromisso da instituição com o conhecimento científico. Considerando a importância do planejamento, leia as questões e assinale a alternativa correta:A)O Plano de Trabalho Docente deve ser elaborado por cada educador, considerando a especificidade das suas turmas e disciplina, sem relacionar com os demais professores.B)A ações didático-pedagógicas são independentes do planejamento diário, pois no cotidiano escolar podem ocorrer fatos que alteram o que foi planejado. Logo, devemos planejar considerando apenas as ações emergenciais.C)Planejar se constitui uma ação-instrumento que favorece a clareza na qual se quer chegar, o dimensionamento da distância que se está do objetivo a ser atingido e a definição do que se deve fazer para diminuir essa distância.D)O desenvolvimento tecnológico favorece o enriquecimento das ações docentes e, nesse contexto, o planejamento assume papel secundário.
Responda
Elisangelaalves87
April 2020 | 0 Respostas
De acordo com Celso Vasconcellos (2001), a elaboração do planejamento possui alguns elementos básicos, que todo profissional da educação precisa ter clareza. A partir dos estudos realizados, leia as questões sobre tais elementos e assinale a alternativa correta:A)Os elementos básicos de um planejamento educacional são muitos, o que torna inviável o seu conhecimento pelos profissionais da educação.B)É impossível definir elementos básicos para um planejamento, isso porque cada profissional fará à sua maneira.C)O único momento de fato importante do planejamento é o plano de ação, visto que os demais elementos são apenas para cumprir exigências burocráticas.D)Ao planejar, o profissional da educação deve considerar a finalidade do planejamento, a realidade na qual está inserido e o plano de ação para sua viabilização.
Responda
Recomendar perguntas
Poutrick
May 2020 | 0 Respostas
A função horária do espaço de um carro, em movimento retilíneo uniforme, é dada pela seguinte expressão: x = 100 + 8.t Determine em que instante esse móvel passará pela posição 260 m sabendo que a função horária está no SI.
CARMEMHELENA
May 2020 | 0 Respostas
Como achar a raiz quadrada de 169?
Grasielisiqueira
May 2020 | 0 Respostas
Diferencie o neocolonialismo do século XIX do colonialismo do século XVI.
Ultravamaxiun
May 2020 | 0 Respostas
1. Cite exemplos de situações nas quais percebemos a igualdade em nossa sociedade 2. você já presenciou ou sobe de situações nas quais o princípio da igualdade foi desrespeitado, em caso afirmativo, que situações foram essas
Deividyfreitas
May 2020 | 0 Respostas
Numa floresta, as alturas em que estão os topos de duas árvores A e B são respectivamente 12 m e 18 m. Do ponto A vê-se o ponto B sob um ângulo de 30º com relação ao plano horizontal(conforme a figura). A distância d entre os topos das árvores é:
Alinescabio
May 2020 | 0 Respostas
O soro fisiológico é uma solução de cloreto de sódio a 0,9%. A quantidade, aproximada, em mol(s) de cloreto de sódio consumido por um paciente que recebeu 1.500 ml de soro fisiológico é?A resposta tem que dar 0,23
BlackShot
May 2020 | 0 Respostas
(ENEM) Quando se dá uma pedalada na bicicleta abaixo (isto é, quando a coroa acionada pelos pedais dá uma volta completa), qual é a distância aproximada percorrida pela bicicleta, sabendo-se que o comprimento de uma circunferência de raio R é igual a 2R, onde = 3.R.: aproximadamente 7,2 metros.IMAGEM:
Gislainempalhano
May 2020 | 0 Respostas
O triplo de um número é igual a sua metade mais 10.qual é esse numero
VictoriaRuffo
May 2020 | 0 Respostas
1- Resolva :A) Qual o número atômico de um átomo que possui 57 nêutrons e número de massa ( A) 101?B) Um átomo neutro possui número atômico(Z) igual a 19 e número de massa(A) igual a 39. Quantos nêutrons e quantos elétrons possui esse átomo? C) Um átomo X possui
Fraandinizjf
May 2020 | 0 Respostas
No Grande Prêmio de Mônaco de Fórmula 1 deste ano , o vencedor percorreu as 78 voltas completas do circuito em quase 1,5 h . Cada volta tem aproximadamente 3.400 m . Podemos concluir que a) o módulo do vetor velocidade do carro esteve sempre acima de 100 km/h b)
×
Report "Elime os ( ) e [ ]a) -(-5)b) +(-7)c) +[-5-(-2)]d) +[-(-2)]e) -[-(-3-4)+5]f) +[-8+(-2)].... Pergunta de ideia de Elisangelaalves87"
Your name
Email
Reason
-Select Reason-
Pornographic
Defamatory
Illegal/Unlawful
Spam
Other Terms Of Service Violation
File a copyright complaint
Description
Helpful Links
Sobre nós
Política de Privacidade
Termos e Condições
direito autoral
Contate-Nos
Helpful Social
Get monthly updates
Submit
Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.
Lista de comentários
Verified answer
A) -(-5) = 5b) +(-7) = - 7
c) +[-5-(-2)] = +[- 5 + 2] = +[- 3] = - 3
d) +[-(- 2)] = +[ 2 ] = 2
e) -[-(-3-4)+5] = -[-(- 7) + 5] = -[ 7 + 5] = - [ 12 ] = - 12
f) +[-8+(-2)] = +[- 8 - 2] = +[- 10] = - 10
Verified answer
A) -(-5) = + 5b) +(-7)= - 7
c) +[-5-(-2)] = +[- 5 +2] = + [ - 3 ] = - 3
d) +[-(-2)]= +[+2]= + 2
e) -[-(-3-4)+5] = -[-(-7)+5]= -[+7+5]= - [+12]= - 12
f) +[-8+(-2)] = +[ -8 - 2]= + [- 10]= - 10