April 2020 1 209 Report
O processo político por meio do qual as pessoas envolvidas no processo de ensino e aprendizagem discutem, deliberam, planejam, solucionam problemas é mediado pela Gestão Democrática e garantido por força de lei. De acordo com as especificidades legais da Gestão Democrática, assinale a alternativa correta.a)A Gestão Democrática não possui amparo legal.b)O Plano Nacional da Educação de 2001 foi o primeiro documento legal a discorrer sobre Gestão Democrática.c)O artigo 206, inciso IV, prevê: "a gestão democrática na forma de lei e apresenta os princípios sobre os quais se darão a educação formal no Brasil" (BRASIL, 1988).d)O novo Plano Nacional da Educação 2011-2020 será o primeiro marco legal da Gestão Democrática.
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Elime os ( ) e [ ]a) -(-5)b) +(-7)c) +[-5-(-2)]d) +[-(-2)]e) -[-(-3-4)+5]f) +[-8+(-2)]
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Para garantir a construção de uma sociedade democrática e superar a opressão do Antigo Regime (Império), era necessário combater a ignorância. Assim, a escola surge como a cura para a falta de conhecimento. Essa escola adotou a didática da pedagogia tradicional, que utilizava métodos próprios e segundo a qual os professores agiam conforme as regras ditadas pelos métodos. Assinale a alternativa que corresponde a esses métodos.I - O professor estabelecia um monólogo, onde se pronunciava apenas a parte que dominava o conteúdo: ele próprio. O método escolhido para fixação da aprendizagem era a memorização, repetição e imitação.II - O conteúdo podia ser acompanhado nos livros didáticos e revisado nos exercícios passados no quadro, os quais eram copiados pelos alunos e resolvidos conforme o modelo ditado pelo professor.III - As avaliações, por vezes, eram realizadas por bancas examinadoras, que questionavam o aluno oralmente. Para garantir um modelo ideal de comportamento usavam-se castigos morais e físicos.IV - Considerava-se que o único meio de acesso ao saber era por meio da escola e esta se valia dessa posição para sistematizar a reprodução da cultura vigente.Somente I e II estão corretas.Somente II e III estão corretas.Somente I, II e IV estão corretas.Somente I, III e IV estão corretas.Todas estão corretas.
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Para Gil (2009), existem três tipos básicos de planejamento: o Plano da Escola, o Plano de Ensino e o Plano de Aula. O Plano de Ensino é um roteiro que tem por função organizar os conteúdos didáticos de um ano ou semestre e contém componentes específicos. Analise os componentes que seguem este roteiro:I - Justificativa da importância da disciplina.II - Objetivos gerais e objetivos específicos.III - Conteúdos.IV - Número de aulas.V - Desenvolvimento metodológico.Devem fazer parte do Plano de Ensino:Somente o componente I.Somente os componentes II e III.Somente os componentes III e V.Somente os componentes I, III e IV.Todos os componentes.(achei com certeza que é I, II, III e IV...."MAIS NUMERO DE AULAS" NÃO ACHEI EM NENHUM LUGAR COM SENDO CERTA)...fiz varias pesquisas, sera que é todos os componentes?)
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Estudamos que o ato de planejar é uma ação importante para que a escola cumpra seu papel, isso porque favorece a ratificação do compromisso da instituição com o conhecimento científico. Considerando a importância do planejamento, leia as questões e assinale a alternativa correta:A)O Plano de Trabalho Docente deve ser elaborado por cada educador, considerando a especificidade das suas turmas e disciplina, sem relacionar com os demais professores.B)A ações didático-pedagógicas são independentes do planejamento diário, pois no cotidiano escolar podem ocorrer fatos que alteram o que foi planejado. Logo, devemos planejar considerando apenas as ações emergenciais.C)Planejar se constitui uma ação-instrumento que favorece a clareza na qual se quer chegar, o dimensionamento da distância que se está do objetivo a ser atingido e a definição do que se deve fazer para diminuir essa distância.D)O desenvolvimento tecnológico favorece o enriquecimento das ações docentes e, nesse contexto, o planejamento assume papel secundário.
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De acordo com Celso Vasconcellos (2001), a elaboração do planejamento possui alguns elementos básicos, que todo profissional da educação precisa ter clareza. A partir dos estudos realizados, leia as questões sobre tais elementos e assinale a alternativa correta:A)Os elementos básicos de um planejamento educacional são muitos, o que torna inviável o seu conhecimento pelos profissionais da educação.B)É impossível definir elementos básicos para um planejamento, isso porque cada profissional fará à sua maneira.C)O único momento de fato importante do planejamento é o plano de ação, visto que os demais elementos são apenas para cumprir exigências burocráticas.D)Ao planejar, o profissional da educação deve considerar a finalidade do planejamento, a realidade na qual está inserido e o plano de ação para sua viabilização.
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