Em relação à aprendizagem significativa vimos que, para ensinar, devemos descobrir que disposições, recursos, capacidades gerais e conhecimentos prévios os alunos dispõem. Este componente chama-se:
Escolha uma:a. Aprendizagem subordinada.
b. Aprendizagem supra-ordenada
.c. Mapa conceitual
d. Organizador prévio ou inclusor.
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