Em relação ao TGD, a escola é uma instituição importante pois funciona como:

(a) espaço real de possibilidades não só de aprendizagem mas de socialização, vivências, melhora na auto estima, interação, integração, valorização do aluno;
(b) depósito de alunos com síndromes e transtornos já que seus pais precisam de trabalhar;
(c) local apenas de integração, pois a inclusão propriamente dita é uma utopia;
(d) local exclusivamente de socialização, onde a possibilidade de aquisição do conhecimento é bastante remota, devido às dificuldades encontradas
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