Em sala de aula, a professora de Matemática disponibilizou para seus alunos as localizações de quatro pontos em um sistema de coordenadas cartesianas. Esses quatro pontos são: A(2,–3), B(–3,2), C(1,2) e D(2,4).
Sobre a distância entre dois pontos, a professora fez vários questionamentos. Analise, a seguir, as afirmações de alguns alunos:
Marcos – "A distância de B até C é menor que a distância de A até D";
Joana – "A distância de A até D é menor que a distância de B até C";
Marta – "As distâncias de A até D e de B até C são iguais";
Pedro – "As distâncias de A até D e de B até C apresentam uma diferença de 3 unidades de medida de distância"
Assinale a alternativa que apresenta o(s) aluno(s) que está(ão) correto(s):

A) Marcos e Pedro.
B) Joana.
C) Marcos.
D) Joana e Marta
E) Marta.