Segundo Koch (1992), citado por Souza e Carniel (2018, p. 20), “o texto pode ser considerado uma manifestação verbal (oral ou escrita), constituída de elementos linguísticos pré selecionados e ordenados pelos falante/escritor no ato da atividade comunicativa”.


CARNIEL, F; SOUZA, M. M. P. de. Metodologia da Língua Portuguesa. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. ​


Considerando que a criança já sabe lidar com textos orais, de que forma a escola se encaixa nesse contexto? Sobre o questionamento proposto, analise as afirmativas que seguem:


I. Desenvolvendo trabalhos a partir de textos já prontos ou produzidos pelas crianças.


II. Cabe à escola negar o valor referente ao conhecimento que a criança já dispõe.


III. Cabe somente à escola ensinar a criança como desenvolver os textos orais.


IV. Cabe à escola não negar o valor do que a criança já sabe, mas ampliá-lo.



É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
I e IV, apenas.

Alternativa 3:
II e III, apenas.

Alternativa 4:
I, II e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, III e IV, apenas.

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