No contexto organizacional, administradores e gerentes são pessoas responsáveis pelo desempenho de outros indivíduos sobre os quais possuem autoridade, uma vez que estes indivíduos compõem a sua equipe. Neste sentido, a ação de administrar/gerenciar uma organização acontece por meio da articulação adequada dos recursos para se atingir os fins definidos e, para isso, é necessário que aqueles responsáveis por esse papel estejam devidamente informados e preparados para atuar no contexto organizacional. Logo, compreender os seus componentes, bem como o seu funcionamento, torna-se imprescindível. Todavia, mesmo diante dos diferentes tipos de organizações, não se deve deixar de considerar que, uma gestão eficaz pode ser percebida a partir de alguns comportamentos típicos dos gestores em contextos organizacionais, além da identificação de algumas competências essenciais para fazê-lo.

SILVA, Patrícia Rodrigues da. Organização, Sistemas e Métodos. Maringá: Unicesumar, 2018 (adaptado).

Após a leitura do texto acima e, considerando os estudos da disciplina, analise as afirmações a seguir.

I. Utilizada pelos gestores para exercer liderança sobre seus times, trabalhar com seus pares, superiores e clientes, a competência intrapessoal é extremamente importante para sua atuação.
II. As competências técnicas, como o próprio nome sugere, abarca o conjunto de conhecimentos que o gestor possui sobre à sua atividade específica, ou seja, são as competências específicas de sua profissão.
III. Entre as competências gerenciais necessárias ao bom desempenho de um administrador, nós temos as competências intelectuais, as quais estão relacionadas à forma de raciocinar do gestor para tomadas de decisões.
IV. Possuir competências interpessoais é um dos requisitos para o bom desempenho de um gerente, pois, elas estão atreladas à sua capacidade de introspecção, ou seja, à capacidade de refletir sobre si mesmo e seus comportamentos.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
II e III, apenas.

Alternativa 4:
I e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.