Isso é amor?

Eu quero amá-la e tratá-la direito
Eu quero amar você a cada dia e cada noite
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Estaremos juntos com um teto bem em cima das nossas cabeças
Nós iremos compartilhar o refúgio da minha cama de solteiro
Iremos partilhar o mesmo quarto, sim, porém Jah proverá o pão

É amor, é amor, é amor
É amor que estou sentindo?
É amor, é amor, é amor
É amor o que estou sentindo?

Eu quero saber, quero saber, quero saber agora
Eu tenho de saber, tenho que saber, tenho que saber agora
Eu, eu, eu, eu, eu, eu, eu, eu, eu, estou disposto e capaz
Então eu jogo minhas cartas em sua mesa

Eu quero amá-la, eu quero amá-la e tratá-la, amá-la e tratá-la direito
Eu quero amar você a cada dia e cada noite
Estaremos juntos com um teto bem em cima das nossas cabeças
Nós iremos compartilhar o refúgio da minha cama de solteiro
Iremos compartilhar a mesma sala sim, porém Jah proverá o pão

É amor, é amor, é amor
É amor o que estou sentindo?
É amor, é amor, é amor
É amor o que estou sentindo?
Wo-o-o-oah!

Oh sim eu sei, sim eu sei, sim eu sei agora
Oh sim eu sei, sim eu sei, sim eu sei agora
Eu, eu, eu, eu, eu, eu, eu, eu, eu, estou disposto e capaz
Então eu jogo minhas cartas em sua mesa

Veja eu quero te amar, quero amar e tratar-te, amar-te e tratar-te bem
Eu quero amar você a cada dia e cada noite
Estaremos juntos com um teto bem em cima das nossas cabeças
Nós iremos compartilhar o refúgio da minha cama de solteiro
Iremos compartilhar a mesma sala sim, porém Jah proverá o pão
Nós iremos compartilhar o refúgio da minha cama de solteiro

1-De acordo com o texto

a-O autor quer saber se o que ele sente e paixão
b-Ele está convencido de que ele sente amor
c-Ele está disposto a enfrentar essa paixão
d-Ele não tem certeza do seu sentimento
e-Todos as opções anteriores são falsas

2-Analise as afirmações abaixo:

I-O autor quer dividir tudo com a sua esposa
II-O autor deseja apaixonar se por alguém
III-Ele afirma que dividirá tudo até mesmo o teto com o ser amado e o alimento Deus providenciará

Esta(ão) certo(s) a(s) afirmações:
a-I
b-II
c-III
d-I, II e III
e-II e III