Leia esta tirinha com o personagem Calvin.
a) Calvin imagina-se como um camaleão. Qual característica desse animal é citada na tirinha?
b) Por que Calvin tem interesse em ser dotado dessa característica?
c) Observe a repetição da figura das flores no terceiro e no quarto quadrinhos. Qual é a sua função?
d) Que recurso não verbal foi empregado pelo cartunista para indicar que o texto foi pensado e não falado nos três primeiros quadrinhos?
e) Embora estivesse apenas pesando. Calvin parece interagir com alguém nos três primeiros quadrinhos. Quem seria seu interlocutor? Justifique sua resposta analisando a linguagem verbal e não verbal.
f) No último quadrinho, Calvin tem um novo interlocutor. Quem você imagina que está interagindo com ele? Por quê?
a) Calvin imagina-se como um camaleão. Qual característica desse animal é citada na tirinha?
b) Por que Calvin tem interesse em ser dotado dessa característica?
c) Observe a repetição da figura das flores no terceiro e no quarto quadrinhos. Qual é a sua função?
d) Que recurso não verbal foi empregado pelo cartunista para indicar que o texto foi pensado e não falado nos três primeiros quadrinhos?
e) Embora estivesse apenas pesando. Calvin parece interagir com alguém nos três primeiros quadrinhos. Quem seria seu interlocutor? Justifique sua resposta analisando a linguagem verbal e não verbal.
f) No último quadrinho, Calvin tem um novo interlocutor. Quem você imagina que está interagindo com ele? Por quê?
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A)a mudança de cor para se misturar ao ambiente.b)para não precisar limpar a bagunça que fez na cozinha.
c)dar a impressão de que calvin não está ali.
d)o tipo de balão usado,que indica pensamentos ou sonhos nas histórias em quadrinhos.
e)o leitor.porque para quem está lendo dá a impressão de que calvin está olhando para ele.
f)o dono dele.porque as falas dão a entender que os dois vivem no mesmo ambiente.
a) A característica do camaleão citada na tirinha é a camuflagem, na qual o animal se mistura ao ambiente para escapar de predadores.
b) Calvin tem interesse em ser dotado da camuflagem para se se esconder da mãe e escapar de limpar a bagunça que fez na cozinha.
c) A função dessa repetição é sugerir um paralelo entre o camaleão e o Calvin, pois ambos estão escondidos em meio a flores.
d) O recurso usado para indicar que o texto foi pensado foi o balão formado por bolinhas (em vez de um seta) que levam até o personagem pensante.
e) O interlocutor de Calvin seríamos nós, o leitor da tirinha, pois o tom da fala é de explicação (como uma aula) e o camaleão está olhando diretamente para nós no terceiro quadrinho.
f) Provavelmente, quem está interagindo com Calvin é sua mãe, pois geralmente é a mãe que cobra do filho a arrumação da bagunça feita por ele.