Leia o texto:


"A família também tem uma modalidade de aprendizagem, tem uma forma específica de ver e apreender o mundo, de se relacionar com as pessoas, tem suas crenças e seus valores personalizados, entre outros fatores. É por isso que é importante a necessidade de um estudo mais aprofundado sobre esta instituição, para que o psicopedagogo tenha mais um instrumento para avaliar e auxiliar a criança ou adolescente a aprender e a encontrar o prazer e a alegria da descoberta e da aprendizagem. [...]A família não é apenas um conjunto de objetos introjetados, mas é uma matriz onde emergem dramas, tramas, traumas, segredos e mentiras, crenças e valores, sem contar com as exclusões conscientes e inconscientes que influenciam todas as pessoas envolvidas e que muitas vezes implicam questões geracionais que seus membros carregam por anos e muitas vezes perdendo o seu significado original. Todos esses fatores podem influenciar na aprendizagem da criança, dificultando o seu desenvolvimento normal. ( Gasparian,2019)



De acordo com a situação apresentada e as contribuições de Visca,1991 avalie as afirmações a seguir:


O primeiro nível de aprendizagem diz respeito à proto-aprendizagem e inicia-se como substrato biológico, as relações estabelecidas somente com a mãe. Esse nível se estende até a iniciação de interações com o grupo familiar.

O segundo nível de aprendizagem refere-se à deuteroaprendizagem, elaborada das relações com os familiares, até se prolongar às interações com a comunidade restrita.

O terceiro nível diz respeito à aprendizagem assistemática que se desenvolve a partir das relações com a comunidade restrita e evolui até a iniciação da aprendizagem sistemática.

O quarto nível refere-se à aprendizagem sistemática, que aprimora as habilidades que se desenvolvem normalmente nas instituições escolares.


Grupo de escolhas da pergunta

I e III, apenas.

I,II,III e IV

I, II e III.

I , apenas

II , apenas