Na redação acadêmica, é importante atentar para alguns fatores que, por um lado, podem ajudar a delinear o formato e o conteúdo de nosso texto na fase de preparação da escrita e, por outro, podem ajudar durante o processo de escrita e, mais tarde, na fase de revisão e edição do texto. MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola editorial, 2010, p. 14. (Estratégias de ensino, 20) Com base no contexto apresentado, considere as características a seguir: 1. Apresenta as referências das obras consultadas, conforme o padrão ABNT. 2. Expõe, de maneira sucinta, as ideias mais relevantes das obras consultadas. 3. Analisa criticamente as obras consultadas, com desenvolvimento de ponto de vista. 4. Apresenta ao leitor direcionamentos de leitura e propostas de trabalho com os temas. As características elencadas se referem a que gênero acadêmico? Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. Escolha uma: a. Relatório de campo. b. Resenha. Correto c. Esquema. d. Memorial. e. Resumo.
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deborapestana
A resposta correta é a alternativa b .Resenha
skaueny
d. Resenha. Correto
Alternativa Correta: Resenha.
As características se referem ao gênero RESENHA. Muito comum no meio acadêmico, a resenha é um gênero textual que abrange diversos formatos, mas o principal ponto que a distingue dos demais gêneros acadêmicos listados na questão é a possibilidade de se analisar criticamente uma obra, com o desenvolvimento de ponto de vista e autoria.
AnielyGarciaG
Alternativa Correta: Resenha. (VERIFICADO AVA)
As características se referem ao gênero RESENHA. Muito comum no meio acadêmico, a resenha é um gênero textual que abrange diversos formatos, mas o principal ponto que a distingue dos demais gêneros acadêmicos listados na questão é a possibilidade de se analisar criticamente uma obra, com o desenvolvimento de ponto de vista e autoria.
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