Não havia mais espaço para o trabalhador sem qualificação quando saímos de um modelo de produção em série de produtos, com grandes estoques para uma produção industrial em tempo real, apoiada em fatores tecnológicos e de grandes avanços no perfil da mão de obra a ser utilizada, apenas os mais preparados encontrariam lugar no sistema produtivo. As nações de maior poderio econômico perceberam a necessidade de reestruturação e, entenderam que um dos principais requisitos para esta nova demanda seria: A educação dos trabalhadores para a nova realidade do trabalho. Uma reforma total no sistema educacional. Contratar trabalhadores sem qualificação por salários mais baixos. A terceirização de trabalhadores no setor da educação.
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Diante da evolução das demandas do mercado de trabalho, é imperativo que os trabalhadores sejam adequadamente preparados para enfrentar a nova realidade laboral. Alternativa A.
A rápida transformação tecnológica, a automação e a globalização têm redefinido as competências requeridas pelos empregadores, de modo que a educação e a formação profissional devem se adaptar a essas mudanças, focando em habilidades como pensamento crítico, resolução de problemas, habilidades digitais e flexibilidade.
Além disso, a aprendizagem ao longo da vida torna-se essencial para acompanhar as transformações constantes do mercado de trabalho.
Ao investir na capacitação dos trabalhadores e na atualização de suas habilidades, a sociedade estará mais bem preparada para enfrentar os desafios e oportunidades da economia moderna.
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