O processo de formação dos Avaliadores é uma das principais etapas no processo de Avaliação de Desempenho. Na grande maioria das vezes, os líderes não possuem a devida formação e experiência na aplicação desta ferramenta, sendo indispensável o trabalho do RH para que o programa atinja os resultados esperados. O RH poderá, desta forma, auxiliar na formação de um Programa de Formação de Avaliadores que deve, entre outros pontos, priorizar o desenvolvimento de algumas habilidades-chave. As habilidades essenciais dos Avaliadores a serem desenvolvidas são classificas em três dimensões.

Sobre as dimensões das habilidades essenciais aos Avaliadores, analise as afirmativas a seguir:

I. A Dimensão Cognitiva está relacionada a conhecimentos teóricos e operacionais. O Avaliador precisa ter um conhecimento claro de todos os instrumentos que serão utilizados.
II. A Dimensão Gerencial refere-se a características pessoais. Podemos citar, como exemplo, a capacidade de manter sigilo de informações, a escuta e observação.
III. A Dimensão Gerencial refere-se a aspectos como estar aberto às opiniões contrárias, não agir com predileção e preconceitos, bem como a promoção de um relacionamento agradável entre as equipes.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
I e III, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.