O processo pedagógico se constitui nas relações que estudantes e professores estabelecem. Essas relações estão intimamente ligadas ao respeito e a reciprocidade. Segundo alguns teóricos, é preciso respeitar a individualidade, a identidade e os saberes que cada um traz desde as suas vivências histórico-culturais, por ambos os lados. Intrinsecamente temos nesse jogo uma dimensão afetiva. Considerando a afetividade no presente nesse processo pedagógico, avalie as seguintes afirmativas e assinale a correta.

Alternativa 1:
Afetividade é um dos aspectos que possui centralidade no processo de constituição racional do ser humano e está diretamente ligada a cognição pois, ao ser mobilizada, favorecem o processo evolutivo conceitual do indivíduo.
Alternativa 2:
Afetividade é um dos aspectos que possui centralidade no processo de desenvolvimento humano e está diretamente ligada à expressão humana de sentimentos, emoções e paixões que, mobilizadas, favorecem o processo evolutivo do indivíduo.
Alternativa 3:
Afetividade é um dos aspectos que possui centralidade no processo de desenvolvimento espiritual e está diretamente ligada à expressão sobrenatural com vivências que, ao serem mobilizadas, oferecem ao sujeito condições para uma vida educativa.
Alternativa 4:
Afetividade é um dos aspectos que possui centralidade no processo de desenvolvimento conflituoso com as pessoas e está diretamente ligada à expressão humana de insensibilidade e desamor que, mobilizadas, favorecem o processo de exclusão social do indivíduo.
Alternativa 5:
Afetividade é um dos aspectos que não possui relação com no processo de desenvolvimento humano, pois está diretamente ligada à expressão de atos que envolve negociações e atitudes para o desenvolvimento de tarefas intelectuais que visam aperfeiçoamento humano.